Belangrijke inleidende informatie: De tekst van dit document is een automatische
vertaling uit het Engels. Het resultaat is vrij slecht omdat het niet mogelijk
is om aan de vertaalapplicatie aan te geven dat de woorden en zinnen gemarkeerd
met eenvoudige aanhalingstekens ("..."), dubbele aanhalingstekens
("..."), en vierkante haakjes ([...]) niet vertaald moeten worden,
maar in het Engels, in het Frans, in het Duits,... of in Ubabebi moeten blijven
: zijn manier van werken is nogal grillig. De gedetailleerde uitleg en de
voorbeelden van dit document kunnen dus vreemd worden, en zelfs volledig verkeerd.
Desondanks blijft dit document, zelfs zoals het is, de gemakkelijkste manier om
een overzicht te krijgen van de Ubabebi-taal uitgedrukt in de huidige
natuurlijke taal. Bij twijfel => Het beste is om de Engelse versie te
raadplegen, als dat voor u mogelijk is.
1. Presentatie
Het
Ubabebi-project betreft een geconstrueerde taal met een internationale roeping.
Het bekendste voorbeeld van zo'n geconstrueerde taal met een internationale
roeping is het Esperanto.
De woordenschat
van het Ubabebi is ex-nihilo opgebouwd: a) op zo'n manier dat de taal zo gemakkelijk
mogelijk te leren is, en b) zonder een cultuur van herkomst te bevoordelen.
Bijgevolg
is de woordenschat: 1) verdeeld in patroonbomen (waarvan de takken
geassocieerd worden met bepaalde conceptuele gebieden), en 2) gegroepeerd in gestructureerde
families van verwante woorden (waardoor topologische mentale beelden worden
gecreëerd die gemakkelijk te onthouden zijn).
Zijn
bijzonderheid is zijn volledige informatisering, die niet alleen de
creatie en voortdurende wijziging via Internet mogelijk maakt, maar vooral de
automatische bijwerking van alle zinnen van zijn historisch corpus dat in zijn
gecentraliseerd computersysteem is opgeslagen.
Voorafgaande opmerkingen betreffende de typografie van dit document: De onderstreepte woorden of
woordgroepen zijn Ubabebi-specifieke begrippen die op een of ander moment in
dit document worden beschreven. De transcripties van letters en klanken worden
tussen enkele aanhalingstekens ("...") geplaatst.
De voorbeeldwoorden en de zinnen worden
tussen dubbele aanhalingstekens geplaatst ("..."). De taalcodes
worden tussen vierkante haken ([...]) vermeld. [BBB] zal de taalcode van
Ubabebi zijn, ook al is deze code niet officieel. De cursief gedrukte woorden
of woordgroepen zijn subjectieve overwegingen.
2. Transcriptie
Ubabebi wordt
getranscribeerd met letters om lettergrepen te vormen, die op hun beurt worden
samengevoegd om de woorden van het lexicon te vormen. Aangezien de taal
volledig geautomatiseerd is, kan zij worden geschreven met gebruikmaking van elke
tekenset die verband houdt met een bepaalde cultuur (b.v. Koreaanse letters),
maar kan zij uiteindelijk worden gelezen in elke andere tekenset (b.v. Sanskrietletters),
waarbij het computerprogramma van de lezer de transcriptie automatisch uitvoert.
Voor het
gemak zullen wij ons in de huidige Engelse versie van dit artikel, en dus ook
in de onderstaande uitleg, concentreren op de Latijnse letters die in het
Engels worden gebruikt.
In Ubabebi
correspondeert elke letter (of groep van letters) met een unieke klank, zoals
dat ook bijna het geval is in het Duits (maar niet in het Frans of Engels): zodat
men, wanneer men eenmaal de uitspraak van de letters heeft geleerd,
onmiddellijk een tekst foutloos kan lezen.
Ubabebi is
getranscribeerd met:
1) 5 hoofdklinkers (voor de klanken die
in het Engels worden getranscribeerd door "a" in "hat",
"e" in "red", "i" in "bit",
"o" in "hot", "u" in "Zulu"),
2) 2 verlengde klinkers (voor de
klanken die in het Engels worden getranscribeerd door "er" in "her" (en door "eu" in
het Frans en "ö" in het Duits) en "ew" in "few" (hoewel in feite dichter bij
de Franse "u" en de Duitse "ü"),
3) 4 nasale klinkers die in het Engels
niet gangbaar zijn maar in het Frans worden getranscribeerd als 'an/en',
'in/ain/ein', 'on' en 'un'),
4) 14 hoofdmedeklinkers gegroepeerd in
7 paren medeklinkers,
5) 3 ongepaarde medeklinkers (voor de
klanken die in het Engels worden getranscribeerd als "l",
"r", en "h"),
6) 3 semi-consonanten (voor de klanken
die in het Engels worden getranscribeerd door "y", "w" en
de "ni" in "onion" (vgl. "ñ" in het Spaans en
"gn" in het Frans).
In totaal
zijn er dus 31 letters (of beter gezegd 31 klanken) verdeeld in 11 klinkers en
20 medeklinkers.
Om deze 31
klanken te transcriberen met behulp van de 26 letters van het Latijnse alfabet,
werd aanvankelijk gekozen om als volgt te werk te gaan:
Ubabebi (Latijn) |
Transcriptie (EN) |
Zoals in... |
'a' |
'a' |
"Alpha" |
'e' |
'e' |
"Echo" |
'i' |
'i' |
"India" |
'o' |
'o' |
"Oscar" |
'u' |
oo |
"Voedsel" |
'x' |
er'. |
"haar" <<< |
'q' |
"ew |
"weinig " <<< |
"aa |
"an" / "en" [FR] |
"entente" [FR] |
"ee |
"in" / "ein" / "ain"
[FR] |
"pijn [FR] |
oo |
"op" [FR] |
"pont" [FR] |
"uu |
"un" [FR] |
"lundi" [FR] |
'b' |
'b' |
"Bravo" |
'p' |
'p' |
"Papa" |
'c' |
"ch |
"Chilly" |
'j' |
'g' |
"romp" <<< |
'd' |
'd' |
"Delta" |
't' |
't' |
"Tango" |
'f' |
'f' |
"Foxtrot" |
'v' |
'v' |
"Victor" |
'g' |
'g' |
"Golf" |
'k' |
'k' |
"Kilo" |
'm' |
'm' |
"Mike" |
'n' |
'n' |
"November" |
's' |
's' |
"Sierra" |
'z' |
'z' |
"Zulu" |
'l' |
'l' |
"Lima" |
'r' |
'r' |
"Romeo" |
'y' |
'y' |
"Yankee" |
'w' |
'w' |
"Whiskey" |
"nn |
"ni |
"ui" <<< |
'h' |
'h' |
"Hotel" |
Opmerkingen
over de keuzes voor de transcriptie van geluiden in Ubabebi:
1) De uitspraak in het Ubabebi van de
vijf basisklinkers die worden getranscribeerd als de vijf Latijnse letters
"a", "e", "i", "o" en "u" is
vergelijkbaar met die van veel westerse talen, ook al is het in het Engels
helaas zo dat a) de Engelse "u" over het algemeen NIET wordt
uitgesproken als de Ubabebi "u", die meer lijkt op de Duitse
"u" in het Duitse woord: "du" en de Franse "ou"
in het Franse woord: "doux"; en b) de namen van de Engelse klinkers
verschillen van sommige van hun uitspraken. Vergelijk het woord
"rate", waarin de letter klinkt als de naam van de letter
"a" van het Engelse alfabet, met het woord "rat", waarin de
uitspraak die is van de Ubabebi "a".
2) De twee klanken die worden
getranscribeerd door "er" [EN] in "haar"
("ö" [DE] of "eu" [FR]) en "ew" [EN] in "weinig"
("ü" [DE] of "u" [FR]) worden in het Ubabebi
getranscribeerd door de twee letters "x" en "q":
o
om
het gebruik van accenten te vermijden, die altijd moeilijk te typen zijn op het
toetsenbord;
o
omdat
deze 2 letters beschikbaar zijn in de zin dat :
§ De klank die in het Engels met de
letter "x" wordt geassocieerd, kan in het Ubabebi worden
getranscribeerd met "ks" (als in "tax"), en
"gz" (als in "exact").
§ De klank die in het Engels
geassocieerd wordt met de letter "q" (bijvoorbeeld in het Engelse
woord "quite") wordt in het Ubabebi getranscribeerd met
"kw".
o
Zoals
in het volgende hoofdstuk in detail wordt uitgelegd, hebben de Ubabebi-klinkers
vaak onderliggende "waarden" die het mogelijk maken woorden ten
opzichte van elkaar te structureren binnen dezelfde gestructureerde familie
van verwante woorden. En in feite is de "waarde" van de klinker
"x" (de klank getranscribeerd door "er" [EN])
onnauwkeurigheid, nietigheid, niets. Daarom is het passend (en een handig
geheugensteuntje) dat het gekozen teken de letter "x" is, zoals het
kruisje dat we gebruiken om iets in een handgeschreven tekst te schrappen of
teniet te doen.
o
De
naam van de Engelse letter "q" kan fonetisch worden getranscribeerd als
"kiu" met de Ubabebi-klankletters, die eindigt op de klank
"oo" [EN] zoals in "good". Aangezien deze klank vrij dicht
bij de beoogde klank ligt ("ew" [EN]), is de afgevallen letter
"q" ermee geassocieerd. De waarde van de letter "q"
in een gestructureerde familie van verwante woorden is over het algemeen
het tegenovergestelde van die van de letter "x": hij drukt precisie
en nauwkeurigheid uit, of het geheel.
o
Wanneer
de klankletter "q" in een bepaald woord wordt gebruikt, betekent dit
dat er in het algemeen geen soortgelijk woord bestaat met een "u" in
de plaats van deze "q". Want het verschil tussen de twee klanken
"q" en "u" is voor mensen van sommige culturele afkomst (met
name Engelstaligen) moeilijk te onderscheiden.
3) De nasale klinkers worden getranscribeerd
door een verdubbeling van hun voortbrengende
klinker ('a' voor 'aa', 'e' voor 'ee', 'o' voor 'oo', 'u' voor 'uu'), wat
het lezen vergemakkelijkt door het vermijden van: a) alle gebruik van accenten
en b) de noodzaak om de derde letter die volgt te analyseren (zoals in het
Frans waar de letters "en" de nasale uitspraak "en" [FR]
hebben wanneer gevolgd door een "t" in "tente", maar de
niet-nasale klank "eu" [FR] wanneer gevolgd door "u" zoals
in het woord "tenu").
4) De nasale klinker 'uu' (de klank
'un' [FR]) wordt bijna nooit gebruikt omdat deze klank te dicht ligt bij de
klank die in het Ubabebi als 'ee' wordt getranscribeerd (de klank 'in/ein/ain'
[FR]). Wanneer de klankletter "uu" in een bepaald woord wordt
gebruikt (wat zeldzaam is), betekent dit dat er geen soortgelijk woord is met een
"ee" in plaats van deze "uu".
5) De veertien basismedeklinkers van
het Ubabebi zijn gegroepeerd in 7 paren van aangrenzende medeklinkers, omdat
sommige levende talen weinig medeklinkers hebben en sommige medeklinkers in
feite zeer moeilijk te onderscheiden zijn door hun sprekers (bijv. de klanken 'p'
[BBB] en 'b' [BBB] voor Chinese sprekers). Daarom organiseert het Ubabebi deze
14 medeklinkers in paren van aangrenzende klanken; in het beste geval beperkt
het Ubabebi het gebruik tot de eerste component van elk paar; in het slechtste
geval organiseert het zijn lexicon zodanig dat twee woorden met aangrenzende uitspraken
(in de zin van deze paren medeklinkers) in het beste geval tot zeer ver van
elkaar verwijderde begripssferen behoren, of in het slechtste geval tot
verschillende grammaticale klassen (werkwoorden, bijvoeglijke naamwoorden, zelfstandige
naamwoorden).
6) De semi-consonanten worden bijna uitsluitend gebruikt
om suffixen te bouwen voor woordafleidingen (zie verder) of
werkwoordvervoegingen: ze worden niet gebruikt om de stamwoorden (patronen) in
het lexicon te onderscheiden.
7) Ook het gebruik van de letter "h" is beperkt
in Ubabebi. Tegenvoorbeelden: Omdat we clusters van klinkers willen vermijden,
wordt een 'h' ingevoegd na de klinkers van de lidwoorden, de persoonlijke
voornaamwoorden, enz. en de klinkers die overeenkomen met de Ubabebi-declinaties
(indien nodig), 2) de vervoegingsuitgangen (aspecten van Context, Verhaal,
enz.).
3. Fonologie
Zoals te
verwachten is, worden de meest gebruikte concepten toegewezen aan de kortste
woorden.
In het
Ubabebi zijn er geen tonen, zoals die in het Chinees, Vietnamees, enz.
voorkomen.
Omwille van
de eenvoud vermijdt Ubabebi clusters van medeklinkers en klinkers: het geeft
daarom de voorkeur aan woordpatronen in "CV", "CVC",
"CVCV", "CVCVC", enz. (waarbij "C" staat voor een
medeklinker en "V" voor een klinker). Ubabebi heeft dus relatief
lange polysyllabische woorden in vergelijking met andere talen, zoals het
Engels, waar de woorden kort zijn (en zeer moeilijk precies uit te spreken door
hun medeklinker- en klinkerclusters). De woordsnelheid in Ubabebi moet dus
relatief hoog zijn, net als in het Hindi, Italiaans, enz., aangezien de
snelheid waarmee mondelinge informatie wordt doorgegeven in wezen gelijk is,
ongeacht de gebruikte taal. (Talen met een neiging tot het gebruik van
eenlettergrepige woorden met meer clusters van medeklinkers en klinkers, zoals
het Engels, hebben een lagere woordsnelheid, maar hun
informatieoverdrachtsnelheid is gelijkwaardig).
4. Een lexicon dat is gemaakt om
gemakkelijk te leren en te onthouden
Het gemak
waarmee het lexicon kan worden onthouden is gebaseerd op 2 assen:
-
De
woorden zijn georganiseerd in patroonbomen waarvan de takken
geassocieerd zijn met bepaalde conceptuele gebieden.
-
In
deze takken worden woorden gegroepeerd in gestructureerde families van
verwante woorden:
o
die
zeer gelijkende transcripties hebben...
o
...
alleen onderscheiden door een van hun klinkers (maar soms ook een of meer van
hun medeklinkers) waarvan de verschillende waarden dienen om de
begrippen ten opzichte van elkaar te ordenen binnen dezelfde familie.
4.1. Patroonbomen
Voor elk
van de groeipatronen ("CV", "CVC", "CVCV",
"CVCVC", enz.) wordt een boom van woorden geconstrueerd. De takken
van elke boom groeperen families van woorden die in dezelfde conceptuele
sfeer liggen. Een voorbeeld met het "CVC"-patroon:
Patroon |
Conceptgroepen |
"bVC" |
(beschikbaar) |
"pVC" |
woorden met betrekking tot onze primaire
omgeving (reliëf, biomen, weer, continenten, enz.) |
"cVC" |
woorden met betrekking tot het leven (stadia,
leeftijden, betekenissen, verwanten, gezondheid, enz.) |
"jVC" |
woorden die betrekking hebben op levende
wezens |
"dVC" |
basiswerkwoorden: zijn, hebben, werkwoorden
van beweging, enz. |
"tVC" |
bijvoeglijke naamwoorden met betrekking tot
een maatregel |
"fVC" |
werkwoorden met betrekking tot denken |
"vVC" |
bijvoeglijke naamwoorden met betrekking tot
gevoelens |
"gVC" |
werkwoorden in verband met sociale
betrekkingen |
"kVC" |
bijvoeglijke naamwoorden die betrekking
hebben op sociale betrekkingen |
"mVC" |
werkwoorden die verband houden met actie,
activiteiten, enz. |
"nVC" |
vervaardigde voorwerpen en diensten |
"sVC" |
woorden met betrekking tot de wetenschap |
"zVC" |
de wetenschappen |
Voorbeeld: Bij
het woord "paf" (beginnend met een "p") weten we onmiddellijk
dat de betekenis ervan (= de bron van een waterloop) betrekkelijk is ten
opzichte van onze primaire omgeving (d.w.z. bestaand vóór of onafhankelijk van
de mensheid).
Woorden zijn
dus niet langer willekeurige samenvoegingen van klanken (en dus van letters):
zij zijn gepositioneerd in de takken van een boom waarvan wij onze eigen
mentale topologische kaart kunnen maken.
4.2. Gestructureerde familie van verwante
woorden
Naast de in de vorige
paragraaf beschreven algemene organisatie van de begrippen in bomen, kon de Ubabebi woordenschat niet gemakkelijker te leren zijn omdat de woorden zijn gegroepeerd in gestructureerde families van
verwante woorden. Hieronder volgen enkele belangrijke voorbeelden:
4.2.1. Het significante voorbeeld van getallen van 1
tot 5
Ubabebi |
Betekenis: |
"ba" |
1 |
"zijn" |
2 |
"bi" |
3 |
"bo" |
4 |
"bu" |
5 |
Daarom kozen we het algemene patroon "CV" als basis. Vervolgens
hebben we 'b' als beginmedeklinker gekozen om het specifieke patroon
"bV" te vormen. Tenslotte hebben we binnen dit specifieke patroon de
variabele klinker 'V' gevarieerd volgens de bekende reeks {'a', 'e', 'i', 'o',
'u'}, wetende dat de reeks klinkers in dit specifieke geval wordt gebruikt om
een gestaag toenemende intensiteit aan te geven. Dit proces stelt u in staat om
in Ubabebi vrijwel onmiddellijk van één tot vijf te leren tellen, iets wat geen
enkele andere levende taal biedt, aangezien ze allemaal vijf totaal
verschillende woorden hebben voor {1, 2, 3, 4, 5}, die u uit het hoofd moet
leren. De oorsprong van een dergelijk gebruik van de klinkerreeks is te vinden
in de geconstrueerde taal genaamd Lojban.
4.2.2. Algemeen proces
Het proces
dat in het bovenstaande voorbeeld wordt beschreven, geldt voor alle
Ubabebi-woorden: geen enkel woord wordt ooit alleen gecreëerd; integendeel, elk
woord wordt gegroepeerd met andere woorden waarmee het een conceptuele familie
vormt waarvoor we een bepaald patroon zullen definiëren met een variabele
klinker (of een medeklinker, of een combinatie van klinkers + medeklinkers); en
het zijn vooral de variaties in de waarde (wat intensiteitsniveau,
oppositietag of beide kan betekenen) van deze variabele klinker die de
verschillende betekenissen van de woorden van de familie ten opzichte
van elkaar zullen definiëren (in het eerdere geval van de getallen van één tot
vijf, een toenemende intensiteit). Hieronder volgt een lijst met andere
voorbeelden van klinkerorganisaties die andere betekeniseffecten opleveren voor
geassocieerde woorden:
4.2.3. Het voorbeeld van persoonlijke voornaamwoorden
Ubabebi |
Betekenis: |
"jx" |
"Ik (ben)" |
"ja" |
"jij" |
"je" |
"Hij, zij" |
"ji" |
"wij" |
"jo" |
"jij" |
"ju" |
"zij" |
In dit
geval evolueert de variabele klinker in de dubbele opeenvolging {{'x', 'a',
'e'}, {'i', 'o', 'u'}}. Opmerking: als de basisreeks van klinkers, die uit
slechts vijf elementen bestaat, moet worden uitgebreid, wordt aan het begin de
letter "x" (de transcriptie van de klank "er" [EN])
toegevoegd om een reeks van zes letters te verkrijgen; aan het eind wordt de
letter "q" (de transcriptie van de klank "ew" [EN] of,
nauwkeuriger, "u" [FR]) toegevoegd om er, indien nodig, zeven te
verkrijgen. In de tabel die dit voorbeeld beschrijft, verplaatsen we de
Ubabebi-woorden zoals aangegeven om de voornaamwoorden enkelvoud en meervoud te
scheiden en om voor elk van de twee subreeksen een toenemende
"intensiteit" aan te geven: eerste persoon, tweede persoon, derde
persoon.
4.2.4. Het voorbeeld van bijvoeglijke
naamwoorden geassocieerd met een ruimtelijke of temporele meting
Ubabebi |
Betekenis: |
"tab" |
"heel klein" |
"teb" |
"klein" |
"tib" |
"van gemiddelde, verwachte, of standaard
meting" |
"tob" |
"groot" |
"bad" |
"enorm" |
In dit
geval evolueert de variabele klinker in een gestructureerde opeenvolging die
grafisch een V-vorm vormt om aan te geven: 1) een tegenstelling tussen tegenovergestelde
adjectievenparen (en ook een centraal of neutraal adjectief dat gemiddelde,
standaard, verwachte grootte/duur uitdrukt), en 2) het feit dat er ook een
effect is van toenemende intensiteit van klein naar piepklein en van groot naar
enorm. Dit V-vormige klinkerpatroon wordt systematisch gebruikt voor alle
bijvoeglijke naamwoorden die met een meting te maken hebben (en dus beginnen
met de letter "t").
4.2.5. Het voorbeeld van voorzetsels in verband met
een reis, een route of een reisplan
Ubabebi |
Betekenis: |
"za" |
van, sinds (oorsprong van een reis / begin
van een duur) |
"ze" |
voor (plaats / tijd) |
"zi" |
door (stap in een reis) |
"zo" |
na (plaats / tijd) |
"zu" |
voor, naar, bij, in (doel van een beweging /
einde van een duur) |
In dit
geval evolueert de variabele klinker in een gestructureerde opeenvolging die
grafisch een W-vorm vormt om aan te geven: 1) interne tegenstellingen binnen de
2 woordparen: {"voor", "na"} en {"van, sinds" -
de oorsprong -, "voor, naar, enz. " - de bestemming - } ("door"
is het centrale / neutrale punt), en 2) dat deze twee paren, hoewel beide
betrekking hebben op een reis in de ruimte (of tijd), zich niet in dezelfde
conceptuele dimensie bevinden: oorsprong en bestemming zijn niet conceptueel
verwant met anterioriteit en posterioriteit, ook al is het logisch om ze te
associëren in dezelfde familie van voorzetsels die met een reis worden
geassocieerd.
4.2.6. Het (complexe...) voorbeeld van de vervoeging
van de uitgangen van de tijd
Ubabebi |
wat
betekent |
"...x" |
Anterior Past |
"...a" |
Verleden |
"...e" |
Achterwaarts verleden |
"... i" |
Aanwezig |
"...o" |
Anterior Toekomst |
"...u" |
Toekomst |
"...q" |
Toekomst |
In dit
geval evolueert de variabele klinker in de gestructureerde volgorde die de 7
mogelijke klinkers omvat in een complex maar zeer expliciet schema dat een
eenvoudig vervoegingssysteem biedt dat de positionering van de tijden van de werkwoorden
van de bijzinnen tegenover de tijd van het werkwoord van de hoofdzin in de
tijdspijl volledig toelaat. Dit is een van de uitzonderlijke gevallen waarin de
letters "u" en "q" beide in dezelfde tijd worden gebruikt.
4.2.7. Andere complexe voorbeelden: kleuren
en gevoelens
4.2.7.1. De kleuren
Er is een gestructureerde
familie van woorden voor kleuradjectieven gebaseerd op het patroon "tVkVbV"
waarin de 3 klinkers de 3 intensiteiten van de Rood-Groen-Blauwe kleurkanalen vertegenwoordigen
met de volgende intensiteitsniveaus: "a" = 0; "e" = 64;
"i" = 128; "o" = 192; "u" = 255. Voorbeelden:
"takaba" = zwart; "tukaba" = rood; "takuba" =
groen; "takabu" = blauw; ...; "tikibi" = middengrijs; ...; "tukubu"
= wit. Opmerking: deze reeks kleuradjectieven gebaseerd op het patroon
"tVkVbV" is zeer volledig en nauwkeurig (125 kleuren), maar het
produceert trisyllabische woorden die een beetje lang zijn om uit te spreken;
daarom zijn er 2 andere patronen "tVk" en "tukV"
gedefinieerd voor de basiskleuren die alleen de meest voorkomende kleuren
produceren, maar met veel compactere woorden (3 of 4 letters).
4.2.7.2. Gevoelens
Met behulp
van Robert Plutchiks wiel van gevoelens/emoties werd een reeks woorden op de
"vVC"- en "vVCVC"-patronen gedefinieerd om gevoelens vast
te leggen: in dit complexe geval zijn er 4 variabele letters: 2 medeklinkers en
2 klinkers.
4.2.8. Het geval van nasale klinkers ("aa",
"ee", "oo" en zeer zelden "uu")
Over het
algemeen worden nasale klinkers niet gebruikt om gestructureerde klinkerreeksen
te maken of er aan deel te nemen als hoofdwaarden om bijvoorbeeld
toenemende intensiteit of oppositie uit te drukken. Hun waarden worden
eerder geassocieerd met het idee van vermindering, benadering van betekenis,
vervaging, enz. van de klinker waarvan zij afstammen.
4.2.8.1. Voorbeeld met betrekking tot
positionele voorzetsels
Ubabebi |
wat
betekent |
"sa" |
onder |
"se" |
uit |
"si" |
op |
"dus" |
in |
"su" |
op |
"saa" |
tussen |
"zie" |
bij iemand thuis |
"zo" |
onder |
De
W-gestructureerde opeenvolging van de 5 basisklinkers stelt ons in staat de 5
voorzetsels {onder, uit, bij, in, op} op dezelfde manier te organiseren als de
voorzetsels die geassocieerd worden met een reis in hoofdstuk 3.2.5. Bovendien
wordt het voorzetsel "in" ("dus" in Ubabebi) uitgebreid tot
de naburige betekenisvoorzetsels "tussen", "bij (thuis)",
en "onder" dankzij de 3 nasalische klinkers.
4.2.8.2. Andere voorbeelden van betekenisvervaging
Ubabebi |
Betekenis: |
"paf" |
lente |
"paaf" |
heropleving (omdat het geen echte lente
is...) |
"pav" |
eiland |
"paav" |
schiereiland (omdat het bijna een eiland is) |
"pes" |
berg |
"pissen" |
vulkaan (omdat het geen echte berg is) |
"schar" |
te zijn + eigenschap van het onderwerp (AOS) |
"daab" |
verschijnen, lijken + AOS (zwakkere betekenis
dan "zijn" + AOS) |
"deb" |
een instantie van een entiteit zijn
(voorwerp, levend wezen, beroep, enz.) |
"deeb" |
lijken op (zwakkere betekenis dan "een
instantie van een entiteit zijn") |
"dob" |
identiek te zijn aan |
"doob" |
zich gedragen als (zwakker in betekenis dan
"identiek zijn aan") |
4.2.9. De waarde van de letter "x"
(de klank die wordt getranscribeerd door "er" in [EN])
Bij het
maken van woorden uit een bepaald patroon met een variabele klinker, zal de
letter "x" (de Engelse "er"-klank) over het algemeen de
volgende rollen spelen (ze zijn nogal verwant aan elkaar):
-
Uitdrukking
van nietigheid, leegte. Voorbeeld: het getal "0" wordt in het Ubabebi
vertaald als "bx" (terwijl {"ba", "be",
"bi", "bo", "bu"} staan voor de getallen 1, 2, 3,
4, 5). Dit zou ook kunnen worden gezien als een 6-item structuur gekoppeld aan een
oplopende reeks omdat 'x' voorafgaat aan 'a' wanneer een reeks van 6 klinkers
nodig is (voor de 1 is er de 0).
-
Uitdrukking
van onnauwkeurigheid, zoals in het volgende voorbeeld met betrekking tot de verschillende
betekenissen van het werkwoord "zijn":
"dxb_" |
zijn (in het algemeen, onnauwkeurig) |
|
"dab_" |
te zijn + onderwerp eigenschap |
Ik ben gelukkig. |
"deb_" |
een instantie zijn van een type |
Ik ben een dokter. |
"dib_" |
worden geïdentificeerd door |
Ik ben Maurice. |
"dob_" |
identiek zijn aan |
Marc, ik ben je vader. |
"dub_" |
gelijk zijn aan |
Het is hem! |
"dqb_" |
om zich te bevinden |
Het is daar. |
Opmerking: Het onnauwkeurige werkwoord "dxb" laat dus toe om
met een lager taalniveau te spreken dan met zijn andere meer precieze versies.
Deze laatste zijn hoe dan ook noodzakelijk omdat zij toelaten om door woordafleiding
(zie hierna) andere onmisbare woorden te verkrijgen zoals: kwaliteit,
kwalificatie, identiteit, identificatie, gelijkheid, lokalisatie, gelijkenis,
gedrag, enz.
-
Uitdrukken
dat een woord de generieke notie is van andere woorden die tot dezelfde familie
behoren, andere woorden die dus bijzondere instanties zijn van deze generieke notie.
Voorbeeld met betrekking tot de kardinale punten:
"pxp" |
richting |
"pap" |
het oosten |
"pep" |
het noorden |
"pop" |
het zuiden |
"pup" |
het Westen |
In dit
voorbeeld zijn {Oost, Noord, Zuid, en West} inderdaad bijzondere instanties van
het algemene begrip richting. Mnemotechnische truc: De zon begint met opkomen
in het oosten (=> 'a') en eindigt met ondergaan in het westen (=> 'u'),
wat zijn tegengestelde is; er zijn meer sterren zichtbaar aan de nachthemel van
het zuidelijk halfrond (=> 'o') dan op het noordelijk halfrond (=> 'e'), wat
zijn tegengestelde is.
Opmerking:
Deze woordgroep voldoet niet echt aan de standaardeisen voor het
combineren van woorden in dezelfde familie. Immers {Oost, Noord, Zuid en
West} zijn eigennamen terwijl richting een gewoon zelfstandig naamwoord is.
Deze vermenging van woordsoorten binnen dezelfde familie moet normaliter
worden vermeden, maar is aanvaardbaar in het bijzondere geval van kardinale
punten.
4.2.10. De waarde van de letter "q"
(de klank die wordt getranscribeerd door "ew" in [EN])
Wanneer de
letter "q" niet wordt gebruikt binnen een klinkerreeks van 6 of 7
klinkers, drukt hij bijna uitsluitend precisie, paroxisme, maximalisatie uit
(het tegenovergestelde van de letter "x" waarmee hij vaak wordt
geconfronteerd).
Voorbeelden:
-
"pqp"
betekent horizon in de familie van woorden die betrekking hebben op
kardinale richtingen. Mnemotechnische truc: Als je, in de verte, in één
richting kijkt, zie je de horizon.
-
"jq"
is het aanwijzend voornaamwoord dit, deze (precieze aanduiding), terwijl {"jx",
..., "ju"} de 6 persoonlijk voornaamwoorden zijn.
-
"rq"
is het Ubabebi vragend pseudo-prononiem dat gebruikt wordt in vragen die een
(precies) antwoord met "ja" of met "nee" impliceren.
4.2.11. Conclusie over gestructureerde families van
verwante woorden
De
presentatie van de Ubabebi-woorden met verschuivingen in de eerste kolom, zoals
beschreven in de voorgaande tabellen-voorbeelden, getuigt van het feit dat dit
proces van opbouw van de woordenschat het mogelijk maakt "topologische
mentale beelden" te vormen van de organisatie van de woorden binnen
eenzelfde gestructureerde familie (toenemende intensiteit,
tegenstelling, enz. naar gelang van de aan de klinkers toegekende waarden).
Het zijn
deze topologische mentale beelden die het leren van de Ubabebi woordenschat
aanzienlijk vergemakkelijken. Doorgaans is de constructie van bepaalde woorden
zo "mechanisch" dat het mogelijk is ze zelf te vinden (door constructie),
zelfs als we ze nooit eerder hebben geleerd/ontmoet.
Samengevat
maken de patroonbomen het mogelijk de woordenschat stap voor stap te
structureren volgens conceptuele thema's (d.w.z. met een steeds grotere precisie
naarmate men een vertakking van een van de primaire takken van de boom volgt).
Het is op deze takken dat de gestructureerde families van verwante woorden worden
gepositioneerd, waardoor het hele systeem zeer gemakkelijk te leren is.
5. Een lexicon dat zich uitbreidt door
middel van regelmatige woordafleidingen
In het
vorige hoofdstuk over patroonbomen en gestructureerde families van
verwante woorden zagen we hoe nieuwe woorden ex-nihilo kunnen worden
gecreëerd uit patronen waarin een klinker meestal varieert. Toch ontstaan niet
alle woorden op deze manier (ex-nihilo), want een zeer groot deel van de
woorden vloeit mechanisch voort uit andere woorden (voorbeeld: het werkwoord "lopen"
geeft de zelfstandige naamwoorden: een "wandelaar" - het "onderwerp-zelfstandig
naamwoord" van het werkwoord "lopen" -, en een "wandeling"
- het onderwerp-zelfstandig naamwoord van het werkwoord "lopen" -):
deze woorden ontstaan door woordafleiding, van de klasse van het
grondwoord (hier een werkwoord) naar andere klassen van afgeleide woorden (hier
zelfstandige naamwoorden).
Terwijl in
veel talen de afleiding niet regelmatig is (bijvoorbeeld in het Engels,
"solemnity" (zelfstandig naamwoord) = "solemn" (bijvoeglijk
naamwoord) + "...ity"
(achtervoegsel) terwijl ("brightness" (zelfstandig naamwoord) = "bright"
(bijvoeglijk naamwoord) + "...ness"
(achtervoegsel)), is in Ubabebi de afleiding van een woordklasse van een andere
woordklasse uniek, zoals blijkt uit de volgende voorbeelden van afleidingen:
bron |
doel |
operatie |
achtervoegsel |
voorbeeld |
bijvoeglijk naamwoord |
werkwoord |
(...C) >> die op zichzelf werkt |
"el_" |
groot >> opgroeien |
bijvoeglijk naamwoord |
werkwoord |
(...V) >> die op zichzelf werkt |
"l_" |
groot >> opgroeien |
bijvoeglijk naamwoord |
werkwoord |
(...C) >> werkt niet op zichzelf |
"er_" |
groot >> vergroten |
bijvoeglijk naamwoord |
werkwoord |
(...V) >> werkt niet op zichzelf |
"r_" |
groot >> vergroten |
bijvoeglijk naamwoord |
zelfstandig naamwoord |
(...C) >> concept - zijn - |
"uu" |
wit >> witte kleur. |
bijvoeglijk naamwoord |
zelfstandig naamwoord |
(...V) >> concept - te zijn - |
"wuu" |
wit >> witte kleur. |
bijvoeglijk naamwoord |
zelfstandig naamwoord |
(...V) >> actie - worden - |
"luu" |
wit >> bleken |
bijvoeglijk naamwoord |
zelfstandig naamwoord |
(...V) >> actie - maken - |
"ruu" |
wit >> bleken |
bijvoeglijk naamwoord |
zelfstandig naamwoord |
(...C) >> onderwerp |
"a" |
kind >> een kind |
bijvoeglijk naamwoord |
zelfstandig naamwoord |
(...V) >> onderwerp |
"wa" |
kind >> een kind |
bijvoeglijk naamwoord |
zelfstandig naamwoord |
(...C) >> indirect |
"o" |
koninklijk >> koninkrijk |
bijvoeglijk naamwoord |
zelfstandig naamwoord |
(...V) >> indirect |
"wo" |
koninklijk >> koninkrijk |
bijvoeglijk naamwoord |
bijwoord |
(...C) >> bijwoord |
"oo" |
langzaam >> langzaam |
bijvoeglijk naamwoord |
bijwoord |
(..V) >> bijwoord |
"woo" |
langzaam >> langzaam |
werkwoord |
bijvoeglijk naamwoord |
tegenwoordig deelwoord |
"oo" |
leunen >> leunen |
werkwoord |
bijvoeglijk naamwoord |
voltooid deelwoord |
"aa" |
leunen >> leunen |
werkwoord |
bijvoeglijk naamwoord |
...in staat, ...in staat (capaciteit) |
"aafipoo" |
breken >> breekbaar |
werkwoord |
bijvoeglijk naamwoord |
...in staat, ...mogelijk (kans) |
"aafapoo" |
probeer >> verleidelijk |
werkwoord |
bijvoeglijk naamwoord |
...in staat, ...mogelijk (noodzaak) |
"aafepoo" |
|
werkwoord |
zelfstandig naamwoord |
meest voorkomende concept |
"uu" |
wandelen >> wandelen |
werkwoord |
zelfstandig naamwoord |
onderwerp |
"wa" |
doneren >> donor |
werkwoord |
zelfstandig naamwoord |
object |
"wij" |
geven >> donatie |
werkwoord |
zelfstandig naamwoord |
doel |
"wi" |
schenken >> ontvanger |
werkwoord |
zelfstandig naamwoord |
omstandigheid |
"wo" |
|
werkwoord |
zelfstandig naamwoord |
algemeen concept |
"wu" |
geven >> donatie |
Opmerking
1: Werkwoorden in Ubabebi eindigen altijd met een medeklinker (om daarna direct
de klinkers van de vervoegingstoestanden of -tijden te kunnen toevoegen).
Opmerking
2: De achtervoegsels die worden gebruikt om werkwoorden om te zetten in
zelfstandige naamwoorden met een verkorte vorm (onderwerp, lijdend voorwerp,
doelwit, enz.) beginnen met een "w" die geen klinker is, terwijl een
klinker moet worden verwacht na de laatste letter van de werkwoordelijke stam
die een medeklinker is, zoals uitgelegd in opmerking 1 hierboven. Om de
medeklinkercluster te vermijden ("...VC" + "wV" =
"...VCwV"), wordt de laatste klinker van de werkwoordstam ingevoegd
door deze te herhalen tussen de laatste en het achtervoegsel. Voorbeeld: Het
werkwoord "geven" (dat vertaald wordt als "gef_") levert
het onderwerp-zelfstandig naamwoord "donor" op (dat vertaald wordt
als: "gef" + "e" + "wa" = "gefewa").
Hetzelfde invoeg-door-herhaling proces wordt ook gebruikt wanneer 2 woorden
(het eerste eindigend op een medeklinker en het tweede beginnend met een
medeklinker) worden samengevoegd om een nieuw samengevoegd woord te verkrijgen,
zoals uitgelegd in hoofdstuk 7.
6. Conjugatie
In Ubabebi
zijn er geen bijzondere uitgangen met betrekking tot de persoon (= ik, jij,
hij/zij, wij, jullie, zij): met andere woorden, de uitgang van de vervoegingen
is hetzelfde voor een bepaalde stemming/tijd/aspect, ongeacht het onderwerp van
het werkwoord (terwijl een uitgang 's' wordt toegevoegd aan de Engelse
werkwoorden bij de 3rd enkelvoudspersoon).
6.1. 4 stemmingen
Ubabebi
heeft 4 vervoegingstoestanden:
6.1.1. De effectieve stemming
De
effectieve stemming van Ubabebi, die in andere talen gelijk is aan de
indicatieve stemming, wordt gebruikt voor elke werkelijke actie (of toestand)
die als effectief wordt beschouwd, ook al heeft deze actie (of toestand)
chronologisch gezien niet noodzakelijkerwijs effect gesorteerd (of
plaatsgevonden) op het tijdstip waarop ernaar wordt verwezen (bijvoorbeeld
bepaald door de tijd van de hoofdzin): wat belangrijk is, is dat het effectieve
karakter van de actie (of toestand) geen constructie van de geest is.
Voorbeeld:
In de zin: "Ik kwam aan voordat hij wegging", wordt het werkwoord "weggaan"
in het Ubabebi vervoegd in de voltooide stemming (terwijl het in het Frans in
de aanvoegende wijs wordt vervoegd), omdat de handeling van "weggaan"
op geen enkel moment een gedachte is. Integendeel, de actie "vertrekken"
(in de bijzin) heeft daadwerkelijk plaatsgevonden, ook al was dat nog niet het
geval op het moment van de actie "aankomen" (in de hoofdzin).
6.1.2. Ineffectieve stemming
De
ineffectieve stemming van Ubabebi, gelijkwaardig aan bepaalde vormen van de
aanvoegende wijs in andere talen, wordt gebruikt voor elke hypothetische actie
(of toestand) die kan worden beschouwd als een constructie van de geest.
Voorbeeld:
In de zinnen: "Ik denk dat hij dom is." en "Ik denk niet dat hij
dom is.", wordt het werkwoord "zijn" in de bijzin in de
onwerkzame stemming vervoegd in Ubabebi, omdat denken dat een persoon dom is of
niet, deze persoon niet daadwerkelijk of effectief dom maakt: het is een
veronderstelling van de spreker, een constructie van zijn/haar geest.
Waarschuwing: De ineffectieve stemming wordt
niet gebruikt om een voorwaarde uit te drukken (hoewel de uitdrukking van een
voorwaarde wel degelijk een constructie van de geest is): in plaats daarvan
gebruiken we de gespecialiseerde stemming om voorwaarden uit te drukken: de
hieronder beschreven conditionerende stemming.
6.1.3. De 2 conditioneringen en geconditioneerde stemmingen
Deze twee stemmingen
worden samen gebruikt in zinnen van het type "als..., (dan)... ": de
Voorwaardelijke wordt gebruikt in het voorzetsel ingeleid door "als";
de Voorwaardelijke wordt gebruikt in het voorzetsel ingeleid (optioneel) door "dan".
De
voorwaardelijke stemming wordt ook gebruikt wanneer de voorwaarde niet eens
expliciet is uitgedrukt, zoals in de zin: "Ik zou willen dat hij
wegging." In dit geval kunnen we de zin contextualiseren door te zeggen:
"Als ik mezelf laat denken, dan zou ik willen dat hij weggaat."
6.1.4. Eindes van de 4 stemmingen
Mood |
Eindigend |
Doeltreffend |
..._ (geen einde) |
Ondoeltreffend |
... iy_ |
Conditionering |
... ey_ |
Geconditioneerd |
...oy_ |
6.2. De 7 tijden van vervoeging
Ubabebi
kent 7 tijden waarvan de uitgangen zijn gepresenteerd in hoofdstuk 6.2.4. De
hoofdtijden zijn Verleden, Heden en Toekomst. Aan elk van deze 3
hoofdwerkstijden, die in de hoofdzin gebruikt worden, kunnen we in de bijzin
een anterior, een synchrone en een posterior tijd koppelen.
Het Verleden
Het Verleden Het verleden (synchroon)
Het Verleden
Het verleden
Heden The Present (synchroon)
De Toekomst
De Anterieure Toekomst
De Toekomst De Toekomst (synchroon)
De achterste toekomst
Voorbeeld:
Engels : |
"Ik kwam aan voordat hij vertrok. " |
Ubabebi: |
"Jx duza zekx je daze. " |
Analyse van
het vorige voorbeeld: Laten we deze twee handelingen lokaliseren op de pijl van
de tijd: de handeling van het vertrekken in de bijzin is ruim na de handeling van
het aankomen in de hoofdzin. Het hoofdwerkwoord "aankomen" staat in
de verleden tijd (omdat het in het verleden van de spreker staat) en het
nevenwerkwoord "vertrekken" staat in de verleden tijd (omdat het
later is dan een handeling in het verleden).
Enkele
voorbeelden van tijd en sfeer combinaties:
Engels |
Ubabebi |
"Hij kwam aan voordat
ik wegging. " |
"Jx duza zekx jx daze. " |
"Hij kwam nadat ik
wegging. " |
"Jx duza zokx jx dazx. " |
"Het zal aankomen
voordat ik vertrek. " |
"Jx duzu zekx jx dazq. " |
"Het zal aankomen nadat
ik weg ben. " |
"Jx duzu zokx jx dazo. " |
"Hij eet voordat ik
thuis kom. " |
"Jx cudi zekx jx
seeduzu. " |
"Hij eet nadat ik thuis
ben gekomen. " |
"Jx cudi zokx jx
seeduza. " |
"Ik denk dat hij
verliefd is. " |
"Jx
fabi kx je dabiyi vibic. " |
"Ik denk niet dat hij
verliefd is. " |
"Jx
fabi kx je cx dabiyi vibic. " |
"Als mijn huis groter
was, ... |
"Vx
mx naki dabeyi fu toc, ... " |
... dan zou ik vrolijker
zijn. " |
...
vq jx daboyi fu fib. " |
6.3. 2 Aspecten: de context en het verhaal
De Ubabebi heeft
2 Aspecten die de manier aangeven waarop het werkwoord de actie of de toestand
uitdrukt.
6.3.1. Het Contextaspect
Het
Context-aspect geeft aan dat de actie (of toestand) die door het werkwoord
wordt aangegeven, deel uitmaakt van een bepaalde duur (of herhaling) die
vertegenwoordigt: 1) hetzij een voortdurende of zich herhalende algemeenheid, hetzij
2) de context waarin een andere handeling plaatsvindt.
De uitgang van
het Context Aspect is een eindachtervoegsel "... hx" (uitspraak in [EN]: "haar") dat wordt toegevoegd
na de uitgangen voor de stemming en de tijd.
Voorbeeld:
Engels : |
"Ik liep op straat toen het begon
te regenen. " |
Ubabebi: |
"Jx cifahx su la nevee tikx joo
mqpa pijinnee. " |
6.3.2. Het Verhaal Aspect
Het Verhaal-aspect
geeft aan dat de actie (of toestand) die door het werkwoord wordt aangegeven,
overeenkomt met een vertelling, een verhaal. Het gebruik van het Verhaal-aspect
is nuttig om een psychologische afstand of onthechting te benadrukken tussen de
opgeroepen actie (of toestand) en de verteller: "Wat gezegd wordt is slechts een verhaal". In het Engels,
als we de twee zinnen beschouwen: 1) "Hij is gisteren vertrokken. ",
en 2) "Hij nam zijn jas en vertrok. ", dan getuigt de spreker in de
eerste zin dat de handeling van het weggaan heeft plaatsgevonden, terwijl in de
tweede zin handelingen worden opgeroepen als behorend tot een verhaal dat alleen door de spreker wordt verteld.
Het einde van
het Verhaalaspect is een eindachtervoegsel "... hq" (uitspraak in het EN: "hew") dat wordt
toegevoegd na de modus- en de tijdsuitgangen.
Voorbeeld:
Engels : |
"Hij kwam in de ochtend nadat het
klaar was met regenen. " |
Ubabebi: |
"Je dezahq so la pere zokx joo
mapxhq pijinnee. " |
6.4. Werkwoordsvormen zonder onderwerp:
tegenwoordig deelwoord (niet-adjectief) en infinitief
Natuur |
Eindigend |
[tegenwoordig deelwoord] |
"... innoo" |
hebben + [voltooid deelwoord] |
"... annoo" |
gehad hebben/zijn + [voltooid deelwoord] |
"... xnnnoo" |
[infinitief] |
"... innee" |
hebben + [voltooid deelwoord] |
"...jaar" |
gehad/geweest hebben + [voltooid deelwoord] |
"... xnnee" |
7. Woorden verkregen door
aaneenschakeling van bestaande woorden
Sommige
woorden worden verkregen door aaneenschakeling van bestaande woorden.
Voorbeeld: het voegwoord "wanneer" wordt vertaald als "tikx",
dat de aaneenschakeling is van "ti" (het voorzetsel "bij") en
"kx" (het nevenschikkend voegwoord "dat").
Het is mogelijk
de strings van de bronwoorden in te korten alvorens ze samen te voegen, om een
compacter resultaat te verkrijgen (als men enig verlies van betekenis kan aanvaarden).
Om de
vorming van een medeklinkercluster te vermijden bij het samenvoegen van twee
woorden (waarvan het eerste eindigt op een medeklinker en het tweede ook met
een medeklinker begint - wat het geval is bij alle gewone zelfstandige
naamwoorden -), is het mogelijk om door herhaling de laatste klinker van het
eerste woord in te voegen, zodat de interne sequentie "...VC" + 'V' +
"C..." = "...VCVC..." wordt verkregen.
8. Een paar grammaticale punten
8.1. Geen grammaticaal geslacht
De lidwoorden
drukken uit: 1) het soort identificatie (onbepaald, bepaald, aanwijzend), en 2)
het aantal (enkelvoud of meervoud), maar 3) niet het geslacht. Dit is ook het
geval voor persoonlijke voornaamwoorden die niet geslachtsgebonden zijn.
In het
algemeen worden gewone zelfstandige naamwoorden niet gesekseerd, behalve voor
woordfamilies waarvoor dat essentieel is. Bijvoorbeeld: de namen van
familieleden (moeder, vader, zus, broer, enz.), de namen van huisdieren (kip,
haan, enz.), de huisdieren, enz.
De
bijvoeglijke naamwoorden "ceet" (= vrouwelijk) en "coot" (=
mannelijk) worden gebruikt om het geslacht te specificeren wanneer dat echt
nodig is.
Voorbeelden:
een vrouwelijke
leraar>> "lx ceet
moodoowa"
hij >>
"cootooje" (omdat het belangrijk is om te zeggen dat hij een man is)
zij >>
"ceeteeje" (omdat het belangrijk is om te zeggen dat ze een vrouw is)
8.2. Geen overbepaling van het aantal en de
persoon voor werkwoorden, bijvoeglijke naamwoorden en zelfstandige naamwoorden
Zoals eerder
uitgelegd, is de vervoegingseinde voor een bepaalde {stemming + tijd + aspect}
uniek, ongeacht het aantal en de persoon van het onderwerp van het werkwoord.
Het
lidwoord drukt reeds het aantal uit (enkelvoud of meervoud): daarom is er geen uitgang
aan het eind van zelfstandige naamwoorden die overeenkomt met het aantal (zoals
de 's' waarmee zelfstandige naamwoorden eindigen op meervoud in het Engels).
8.3. Geen declinatie, behalve voor
stilistische effecten, woordbouw en afleidingen
Ubabebi is
een SVO taal, wat betekent dat de standaard volgorde van grammaticale functies
is: Onderwerp - Werkwoord - Voorwerp - Doel - Omstandigheden. Deze volgorde kan
echter veranderd worden om stilistische effecten te creëren: dat wil zeggen, om
de grammaticale functie (onderwerp, voorwerp en doel) die je wilt benadrukken
aan het begin van de zin te plaatsen. In dat geval is het soms nodig lidwoorden
of persoonlijke voornaamwoorden te laten vervallen om een correct begrip van de
zin te verzekeren. De volgende tabel geeft de verbuigingen in Ubabebi:
Onderwerp (...V) |
"...ha" |
Onderwerp (...C) |
"...a" |
Object (...V) |
"...hij" |
Object (...C) |
"...e" |
Doel (...V) |
"...hi" |
Doel (...C) |
"... i" |
Omstandigheid (...V) |
"...ho" |
Omstandigheid (...C) |
"...o" |
Hiërarchie (...V) |
"... hu" |
Hiërarchie (...C) |
"...u" |
Voorbeeld:
Engels : |
"Jij bent degene aan wie ik het geef. " |
Ubabebi: |
"Jahi jx gofi je. " |
Opmerking:
De declinatie van de Ubabebi komt ook logischerwijze voor in de constructie van
betrekkelijke en vragende voornaamwoorden, in de afleiding van werkwoorden tot
decensionele zelfstandige naamwoorden ("geven" => "schenker",
"geschenk", "begunstigde"), enz.
8.4. Nominale groep, verbale groep
De
standaardvolgorden zijn: {artikel - bijvoeglijk naamwoord - zelfstandig
naamwoord} en {werkwoord - werkwoord} (zoals het geval is in het Engels).
8.5. Eigennamen, Zelfstandige naamwoorden
Woorden die
geen eigennaam zijn, beginnen met een medeklinker; eigennamen beginnen dus met
een klinker, volgens de onderstaande tabel:
"A... " |
Toponiemen en chrononiemen |
"E... " |
Objecten van de primaire omgeving |
"I... " |
Personen (of gelijkgestelden) |
"O... " |
Geproduceerde voorwerpen en diensten |
"U... " |
De concepten |
Voorbeeld:
de eigennaam "Ubabebi" is een concept, en begint dus met "U".
Opmerking: "babebi" betekent 123; het is gekozen om aan te geven dat
het leren van deze taal net zo eenvoudig is
als tellen: 1, 2, 3.
9. Ubabebi, een gecomputeriseerde taal
9.1. Eerste stap
Begin 2021
is een eerste versie van de Ubabebi-taalbeheersoftware geproduceerd. Het is een
Microsoft Windows Formulier-toepassing voor één gebruiker die alle door de
unieke gebruiker ingevoerde informatie opslaat in de vorm van een
geserialiseerde gegevensset (een XML-bestand) die lokaal wordt opgeslagen op de
harde schijf van de computer van de gebruiker.
Deze Windows-toepassing
kan hier worden gedownload.
Deze eerste
versie is al behoorlijk compleet in de zin dat:
-
Het
maakt het mogelijk de letters te definiëren.
-
Hiermee
kunt u afleidingen van de ene woordsoort naar de andere definiëren.
-
Hiermee
kunnen patronen ("CV",
"CVC", "CVCV", enz.) worden samengesteld.
-
Hiermee
kunnen woorden worden opgebouwd (uit patroon, afgeleid, of aaneengeschakeld).
-
Het
maakt vertaling van teksten mogelijk (om het corpus te vormen).
-
Het
voorziet in bepaalde onderhoudsfuncties (tellen, controleren, repareren, enz.).
-
Opmerking:
deze eerste versie is al meertalig, maar met slechts 2 gedefinieerde talen
(Frans en Engels), maar alleen de Franse woordenschat is ingevoerd.
Belangrijke
opmerking: wanneer een wijziging wordt aangebracht in een bestaand woord, in
een bestaand patroon, of in het achtervoegsel van een bestaande afleiding, vindt
er een voortplanting plaats van deze wijziging in het gehele opgenomen corpus (voorlopig
slechts drie zinnen...).
Aan het
eind van deze eerste fase zijn slechts 1866 "basisbegrippen" in de
toepassing ingevoerd. Deze basisbegrippen zijn 1199 keer afgeleid, wat slechts
3065 gedefinieerde woorden oplevert voor Ubabebi. Merk op dat de ingevoerde
werkwoorden niet zijn vervoegd om kunstmatige inflatie van het aantal woorden
te voorkomen. Ondanks dit cijfer van 1866, dat belangrijk kan lijken (de eerste
1000 meest gebruikte woorden maken immers al de meest elementaire conversaties
van het dagelijkse leven mogelijk), is de woordenschat die aan het einde van
deze eerste fase is gecreëerd, te onvolledig om een echte conversatie te
ondersteunen (of om De kleine prins van Antoine de Saint-Exupéry te vertalen).
Alleen de
eerste 3 zinnen van De kleine prins van Antoine de Saint-Exupéry werden
vertaald (om de effectieve verspreiding van de wijzigingen in het opgenomen
corpus te valideren).
9.2. Volgende stap in het project?
Er zou een website
moeten worden ontwikkeld met ten minste de functionaliteit van de bestaande
Windows-applicatie: zo zouden verschillende mensen parallel, in real time, en op
een collaboratieve manier kunnen blijven werken aan de bouw van Ubabebi.
Gezien de
grote financiële investering in verband met deze nieuwe computerontwikkeling en
het onderhoud ervan voor de toekomst, zou het nodig zijn dat een kleine
gemeenschap van mensen die zeer gemotiveerd zijn door de opbouw van deze taal
zich verzamelt in een vereniging zonder winstoogmerk (de Vereniging voor de
ontwikkeling van Ubabebi), zodat deze laatste alle productie- en
onderhoudskosten van deze nieuwe collaboratieve on-linedienst op zich neemt.
Hier is een
contactformulier beschikbaar om uw belangstelling voor deelname aan dit project kenbaar te maken door u aan te sluiten bij deze toekomstige vereniging.
10.
Open vragen
10.1. Validatie van het stichtingsconcept?
Is de
structurering van de Ubabebi-woordenschat (in bomen van patronen die
verband houden met bepaalde conceptuele gebieden en in gestructureerde
families van verwante woorden) waarschijnlijk mentaal geïntegreerd door
potentiële sprekers, of is het een lokvogel?
Als dat zo
is, zou Ubabebi dan vergeleken met het Engels heel gemakkelijk te leren zijn of
niet?
Taalspecialisten
moeten antwoorden op deze vragen geven.
10.2. Hoe zit het met lawaaierige
omgevingen?
Elk
voordeel gaat vaak gepaard met een nadeel: de Ubabebi is helaas geen
uitzondering op deze regel.
Ubabebi is inderdaad
zeer gemakkelijk te leren omdat de woorden van de woordenschat zijn
samengebracht in gestructureerde families van geassocieerde woorden.
Bijgevolg liggen de uitspraken van de woorden die in dergelijke families
zijn ondergebracht vrij dicht bij elkaar. Maar deze families bevatten
heel vaak paren van woorden die zijn samengevoegd vanwege hun tegengestelde
betekenis. Zo zullen 2 woorden met een tegengestelde betekenis een zeer dicht
bij elkaar liggende uitspraak hebben, meestal slechts onderscheiden door één
van hun klinkers (b.v. een "a" tegenover een "u", of een "e"
tegenover een "o"), zoals in verscheidene voorbeelden hierboven is
uitgelegd.
In een
lawaaierige omgeving zal het veel moeilijker zijn om deze gekoppelde woorden te
onderscheiden (zoals bijvoorbeeld de Ubabebi woorden "tec" en
"toc") dan hun Engelse tegenhangers (respectievelijk small en tall)
die totaal verschillend zijn.
Is dit
gehoorprobleem een doodlopende weg of niet?
10.3. Letters die voor sommige culturen te
moeilijk zijn om waar te nemen of uit te spreken?
Voor
sommige culturen kan het erg moeilijk zijn om nasaal klinkers uit te spreken?
Of om een duidelijk mondeling onderscheid te maken tussen de 2 leden van de 7
paren van gepaarde medeklinkers (bv. tussen "p" en "b",
enz.)?
Misschien
zou het beter zijn enkele moeilijke letters te schrappen om een gemakkelijkere
aanpak voor alle culturen te verzekeren?
10.4. Vrijwillige oorspronkelijke
taalregels die niet altijd worden nageleefd
Zoals
vermeld bij het voorbeeld van de kardinale richtingen N-Z-E-W in hoofdstuk
4.2.9., worden de beginregels voor het structureren van de Ubabebi woordenschat
niet altijd gerespecteerd: in dit voorbeeld een mengeling van eigennamen met
hun generieke gewone naamwoorden. Een andere uitzondering op de beginregels is
het gezamenlijk gebruik van de letters "u" en "q" in de
vervoegingstijden (respectievelijk voor de Toekomende en de Achterwaartse Toekomende
tijd).
Zijn deze
regelovertreders problemen of niet?
10.5. De neiging om de gestructureerde
familie te overladen met geassocieerde woorden
Bij het
creëren van woorden is men soms geneigd te veel woorden in dezelfde familie
onder te brengen, waardoor het eindresultaat onduidelijk, om niet te zeggen
ogenschijnlijk slecht wordt.
Een van de
vele voorbeelden is het verzamelen van de werkwoorden die horen bij het
werkwoord "zijn": is het niet te vol?
10.6. Het boekenopslag syndroom in een
bibliotheek
Beginnend
met een lege boekenkast is het vrij eenvoudig om de eerste paar boeken te
organiseren (afhankelijk van uw idee van een goede organisatie van boeken in een bibliotheek). Inderdaad, er is
ruimte genoeg om dat te doen. Maar beetje bij beetje worden de overblijvende
ruimtes op de bibliotheekplanken kleiner en kleiner en wordt het moeilijker en
moeilijker om een plek te vinden om een boek op zijn logische plaats te zetten. Soms, erger nog, kan één enkel boek dat
moet worden toegevoegd de vorige organisatie van vele-meerdere reeds geplaatste
boeken ongeldig maken, wat een enorme reorganisatie van boeken teweegbrengt
(met, bijvoorbeeld, het verplaatsen van vele boeken van de ene plank naar de
andere)!
Een
gelijkaardig fenomeen is waargenomen bij het creëren van Ubabebi woorden: een
taak die gemakkelijk is te beginnen, maar duidelijk zeer moeilijk te
voltooien...
10.7. De goede menselijke organisatie?
Hoe lang
zou het duren om het eerste niveau van Ubabebi, dat ongeveer 32.000 woorden
telt, te bereiken?
Uit de
ervaring met de eerste paar duizend gecreëerde woorden blijkt dat er gemiddeld
3-4 woorden per gestructureerde familie van aangesloten woorden zijn,
hetgeen leidt tot het aantal van 8000 woordfamilies. Als we aannemen dat
het één uur duurt om een woordfamilie te maken, zou de duur van de
woordcreatie-taak 8000 uur zijn. Uitgaande van een maand van 20 werkdagen van 8
uur werk, krijgen we 50 man-maanden, wat neerkomt op ongeveer 4 man-jaren werk.
Hoe
organiseer je zo'n lange taak?
·
Alleen
vertrouwen op een zeer klein aantal mensen die het juiste genie zouden hebben om zo'n taak van woordenschatcreatie te
volbrengen (de geschiedenis van geconstrueerde talen heeft aangetoond dat zulke
genieën hebben bestaan...)?
·
Of
lukt het om de samenwerking van alleen zeer
gemotiveerde mensen te organiseren?
10.8. Wat zou het doel zijn van de Ubabebi
taal?
Het doel
van de Ubabebi-taal is om het Engels te vervangen als de gemeenschappelijke
taal op aarde. Ubabebi is namelijk een taal die veel gemakkelijker te leren en te
spreken is dan het Engels: de leertijd zou misschien 10-20 keer korter kunnen
zijn?
Maar,
afgezien van het Esperanto (dat een succes is beperkt tot een paar miljoen sprekers), zijn alle pogingen om talen
te construeren mislukt wat het aantal sprekers betreft. Wat zou de kracht, de
noodzaak kunnen zijn die mensen ertoe zou aanzetten het Ubabebi te gaan gebruiken?
Dat is moeilijk voor te stellen, gezien
de overlevingsproblemen waar de overgrote meerderheid van de mensen mee te
maken heeft... Waarom dan zoveel moeite doen voor de bouw van iets waarvan niet
zeker is dat het nuttig zal zijn voor de mensen, zoals de bouw van de
piramiden, het paleis van Versailles, het nationaal paleis van Mafra, enz.
Enigszins kunstmatig zou men kunnen stellen dat het
Ubabebi, als computertaal, een echte
levende taal is, aangezien zijn opgeslagen corpus (= de in de databank
opgenomen teksten) automatisch zal evolueren naargelang de veranderingen in de
taal in de toekomst (in Frankrijk is het bijvoorbeeld bijna onmogelijk om een
Franse tekst te lezen die slechts 450 jaar oud is, zoals die van Rabelais).
Gezien de enorme duur van de radioactiviteit en de chemische overlast van
kernafval en industrieel afval, zou het nuttig kunnen zijn om de opslag ervan
in Ubabebi te documenteren voor de volgende generaties?