Informações preliminares importantes: O texto deste documento é uma tradução automática do inglês. O resultado é bastante pobre porque não é possível indicar ao pedido do tradutor que as palavras e frases marcadas com aspas simples ('...'), aspas duplas ("..."), e quadras ([...]) não devem ser traduzidas, mas devem permanecer em inglês, em francês, em alemão,... ou em Ubabebi : seu modo de trabalhar é bastante errático. Portanto, as explicações detalhadas e os exemplos deste documento podem tornar-se estranhos, e até mesmo totalmente errados. No entanto, mesmo assim, este documento continua sendo a maneira mais fácil de obter uma visão geral sobre o idioma ubabebi expressa no idioma natural atual. Alguma dúvida? => O melhor é consultar a versão em inglês, se for possível fazê-lo.

1. Apresentação

O projeto Ubabebi diz respeito a uma linguagem construída com vocação internacional. O exemplo mais conhecido de uma língua construída com uma vocação internacional é o esperanto.

O vocabulário do Ubabebi é construído ex-nihilo: a) de tal forma que o idioma seja o mais fácil possível de aprender, e b) sem favorecer nenhuma cultura de origem.

Consequentemente, seu vocabulário é: 1) distribuído em árvores padrão (cujos ramos estão associados a áreas conceituais particulares), e 2) agrupado em famílias estruturadas de palavras relacionadas (criando imagens mentais topológicas que são fáceis de memorizar).

Sua particularidade é sua completa informatização, que permite não apenas sua criação e modificação contínua via Internet, mas, sobretudo, a atualização automática de todas as frases de seu corpus histórico que foram armazenadas em seu sistema informático centralizado.

Observações preliminares relativas à tipografia deste documento: As palavras ou grupos de palavras que são sublinhadas são conceitos específicos de Ubabebi que são descritos em uma ou outra ocasião neste documento. As transcrições das letras e sons serão incluídas em aspas simples ('...').

As palavras de exemplo e as sentenças serão colocadas entre aspas duplas ("..."). Os códigos de idioma serão indicados entre parênteses rectos ([...]). [BBB] será o código de idioma do Ubabebi, mesmo que este código não seja oficialmente um. As palavras ou grupos de palavras escritas em itálico são considerações subjetivas.

2. Transcrição

O Ubabebi é transcrito usando letras para formar sílabas, que por sua vez são montadas para formar as palavras de seu léxico. Como o idioma é totalmente computadorizado, ele pode ser escrito usando qualquer conjunto de caracteres relacionado a uma determinada cultura (por exemplo, letras coreanas), mas pode ser lido em qualquer outro conjunto de caracteres (por exemplo, letras em sânscrito), o programa de computador do leitor fazendo a transcrição automaticamente.

Por conveniência, para a presente versão em inglês deste artigo e, portanto, nas explicações dadas abaixo, vamos nos concentrar nas letras latinas utilizadas em inglês.

Em Ubabebi, cada letra (ou grupo de letras) corresponde a um som único como é quase o caso em alemão (mas não em francês ou inglês): de modo que, uma vez que a pronúncia das letras tenha sido aprendida, pode-se ler imediatamente um texto sem erros.

O Ubabebi é transcrito usando:

1) 5 vogais principais (para os sons transcritos em inglês por 'a' em "hat", 'e' em "red", 'i' em "bit", 'o' em "hot", 'u' em "Zulu"),

2) 2 vogais estendidas (para os sons transcritos em inglês por 'er' em "her" (e por 'eu' em francês e 'ö' em alemão) e 'ew' em "few" (embora na verdade mais próximo do francês 'u' e do alemão 'ü'),

3) 4 vogais nasalizadas que não são atuais em inglês mas que são transcritas como 'an/en', 'in/ain/ein', 'on' e 'un' em francês),

4) 14 consoantes principais agrupadas em 7 pares de consoantes,

5) 3 consoantes não pareadas (para os sons transcritos em inglês como 'l', 'r', e 'h'),

6) 3 semi-consonantes (para os sons transcritos em inglês por 'y', 'w' e o 'ni' em "onion" (cf. 'ñ' em espanhol e 'gn' em francês).

Assim, ao todo são 31 letras (ou melhor, 31 sons) divididas em 11 vogais e 20 consoantes.

A fim de transcrever estes 31 sons usando as 26 letras do alfabeto latino, foi inicialmente escolhido proceder da seguinte forma:

Ubabebi (Latim)	Transcrição (EN)	Como em...
‘a’	‘a’	"Alfa
‘e’	‘e’	"Echo".
‘i’	‘i’	"Índia".
‘o’	‘o’	"Oscar".
‘u’	oo''.	"Alimentos"
‘x’	er	"ela" <<<<
‘q’	ew	"poucos " <<<<
aa	'an' / 'en' [FR]	"entente" [FR]
ee	'in' / 'ein' / 'ain' [FR]	"dor [FR]
oo''.	on" [FR] [FR] [FR] [FR] [FR] [FR] [FR	"pont" [FR] [FR] [FR] [FR] [FR] [FR
uu	un' [FR] [FR] [FR] [FR] [FR] [FR	"lundi" [FR]
‘b’	‘b’	"Bravo
‘p’	‘p’	"Papai".
‘c’	ch	"Chilly"
‘j’	‘g’	"fuselagem" <<<
‘d’	‘d’	"Delta".
‘t’	‘t’	"Tango"
‘f’	‘f’	"Foxtrot".
‘v’	‘v’	"Victor"
‘g’	‘g’	"Golfe".
‘k’	‘k’	"Kilo".
‘m’	‘m’	"Mike".
‘n’	‘n’	"Novembro".
‘s’	‘s’	"Sierra"
‘z’	‘z’	"Zulu".
‘l’	‘l’	"Lima".
‘r’	‘r’	"Romeu".
‘y’	‘y’	"Yankee"
‘w’	‘w’	"Whiskey"
nn	ni	"cebola" <<<
‘h’	‘h’	"Hotel".

Observações relativas às escolhas para a transcrição de sons em Ubabebi:

1) A pronúncia em Ubabebi das cinco vogais básicas que são transcritas como as cinco letras latinas 'a', 'e', 'i', 'o' e 'u' são semelhantes às de muitas línguas ocidentais, mesmo se, infelizmente, em inglês: a) o 'u' inglês geralmente NÃO é pronunciado como o Ubabebi 'u', que é mais parecido com o 'u' alemão na palavra alemã: "du" e o 'ou' francês na palavra francesa: "doux"; e b) os nomes das vogais inglesas são diferentes de algumas de suas pronúncias. Compare a palavra "rate", na qual a letra soa como o nome da letra 'a' do alfabeto inglês, com a palavra "rat", na qual a pronúncia é a do Ubabebi 'a'.

2) Os dois sons transcritos por 'er' [EN] em "her" ('ö' [DE] ou 'eu' [FR]) e 'ew' [EN] em "few" ('ü' [DE] ou 'u' [FR]) são transcritos em Ubabebi pelas duas letras 'x' e 'q':

o para evitar o uso de acentos que são sempre difíceis de digitar no teclado;

o porque estas 2 cartas estão disponíveis no sentido de que :

§ O som associado à letra 'x' em inglês poderia ser transcrito em Ubabebi por 'ks' (como em "tax"), e 'gz' (como em "exato").

§ O som associado à letra 'q' em inglês (por exemplo, na palavra inglesa "quite") é transcrito por 'kw' em Ubabebi.

o Como explicado em detalhes no próximo capítulo, as vogais Ubabebi freqüentemente têm "valores" subjacentes que permitem que as palavras sejam estruturadas em relação umas às outras dentro da mesma família estruturada de palavras filiadas. E de fato o "valor" da vogal 'x' (o som transcrito por 'er' [EN]) é imprecisão, nulidade, nada. Portanto, é apropriado (e uma mnemônica útil) que o caráter escolhido seja a letra 'x', como a cruz que usamos para apagar ou anular algo em um texto escrito à mão.

o O nome da letra inglesa 'q' pode ser transcrito foneticamente como 'kiu' com as letras de som Ubabebi, que termina com o som 'oo' [EN] como em "bom". Como este som é bastante próximo do som previsto ('ew' [EN]), a letra 'q' renunciada foi associada a ele. O valor da letra 'q' em uma família estruturada de palavras afiliadas é geralmente o oposto daquele da letra 'x': ela expressa precisão e exatidão, ou o todo.

o Quando a letra de som 'q' é usada em uma determinada palavra, significa que, geralmente, não existe uma palavra semelhante com um 'u' no lugar deste 'q'. Pois a diferença entre os dois sons 'q' e 'u' é difícil para pessoas de algumas origens culturais (notadamente falantes de inglês) de distinguir.

3) As vogais nascidas são transcritas por uma duplicação de sua vogal geradora ('a' para 'aa', 'e' para 'ee', 'o' para 'oo', 'u' para 'uu'), o que facilita a leitura, evitando: a) todo uso de acentos e b) a necessidade de analisar a terceira letra que se segue (como em francês onde as letras 'en' têm a pronúncia nasalizada 'en' [FR] quando seguidas por um 't' em "tente", mas o som não-nasal 'eu' [FR] quando seguido por 'u' como na palavra "tenu").

4) A vogal nasalizada 'uu' (o som 'un' [FR]) quase nunca é usada porque este som está muito próximo do som transcrito em Ubabebi como 'ee' (o som 'in/ein/ain' [FR]). Quando a letra 'uu' é usada em uma determinada palavra (o que é raro), significa que não há palavra semelhante com um 'ee' no lugar deste 'uu'.

5) As catorze consoantes básicas do Ubabebi estão agrupadas em 7 pares de consoantes vizinhas porque algumas línguas vivas têm poucas consoantes e, de fato, algumas consoantes são muito difíceis de discernir por seus falantes (por exemplo, os sons 'p' [BBB] e 'b' [BBB] para falantes de chinês). Portanto, o Ubabebi organiza estas 14 consoantes por pares de sons vizinhos; na melhor das hipóteses, o Ubabebi restringe o uso ao primeiro componente de cada par; na pior das hipóteses, organiza seu léxico de tal forma que duas palavras com pronúncias vizinhas (no sentido destes pares de consoantes) pertencem, na melhor das hipóteses, a esferas conceituais muito distantes, ou, na pior das hipóteses, a diferentes classes gramaticais (verbos, adjetivos, substantivos).

6) Os semiconsonantes são quase exclusivamente usados para construir sufixos para derivação de palavras (ver infra) ou conjugação de verbos: eles não são usados para diferenciar as palavras raiz (padrões) no léxico.

7) O uso da letra 'h' também é limitado em Ubabebi. Contra-exemplos: Como queremos evitar agrupamentos de vogais, um 'h' é inserido após as vogais dos artigos, os pronomes pessoais, etc. e as vogais correspondentes às declinações Ubabebi (quando necessário), 2) os finais de conjugação (aspectos de Contexto, História, etc.).

3. Fonologia

Como se poderia esperar, os conceitos mais utilizados são atribuídos às palavras mais curtas.

Em Ubabebi, não há tons, como aqueles encontrados em chinês, vietnamita, etc.

Por uma questão de simplicidade, o Ubabebi evita agrupamentos de consoantes e vogais: favorece, portanto, os padrões de palavras em "CV", "CVC", "CVCV", "CVCVC", etc. (onde "C" representa uma consoante e "V" uma vogal). O Ubabebi, portanto, tem palavras polissilábicas relativamente longas em comparação com outros idiomas, como o inglês, onde as palavras são curtas (e muito difíceis de pronunciar precisamente por causa de seus agrupamentos de consoantes e vogais). A taxa de palavras faladas em Ubabebi deve, portanto, ser relativamente alta como pode ser em hindi, italiano, etc., já que a taxa de informações transmitidas oralmente é essencialmente a mesma independentemente do idioma utilizado. (Os idiomas com tendência a usar palavras monossilábicas envolvendo mais grupos de consoantes e vogais, como o inglês, têm uma taxa de transmissão de palavras menor, mas sua taxa de transmissão de informações é equivalente).

4. Um léxico construído para ser fácil de aprender e lembrar

A facilidade de memorização do léxico é baseada em 2 eixos:

- As palavras são organizadas em árvores padrão cujos ramos estão associados a áreas conceituais particulares.

- Nesses ramos, as palavras são agrupadas em famílias estruturadas de palavras filiadas:

o que têm transcrições muito semelhantes...

o ... somente diferenciadas por uma de suas vogais (mas às vezes também uma ou mais de suas consoantes) cujos diferentes valores servem para organizar os conceitos em relação uns aos outros dentro de uma mesma família.

4.1. Árvores-padrão

Para cada um dos padrões de crescimento ("CV", "CVC", "CVCV", "CVCVC", etc.), é construída uma árvore de palavras. Os ramos de cada árvore agrupam famílias de palavras que se encontram na mesma esfera conceitual. Um exemplo com o padrão "CVC":

Padrão	Grupos conceituais
"bVC".	(disponível)
"pVC".	palavras relacionadas ao nosso ambiente primário (relevo, biomas, clima, continentes, etc.)
"cVC".	palavras relacionadas à vida (seus estágios, idades, significados, parentes, saúde, etc.)
"jVC".	palavras relacionadas aos seres vivos
"dVC".	verbos básicos: ser, ter, verbos de movimento, etc.
"tVC".	adjetivos relacionados a uma medida
"fVC".	verbos relacionados ao pensamento
"vVC".	adjetivos relacionados a sentimentos
"gVC".	verbos relacionados às relações sociais
"kVC".	adjetivos relacionados às relações sociais
"mVC".	verbos relacionados à ação, atividades, etc.
"nVC".	objetos manufaturados e serviços
"sVC".	palavras relacionadas à ciência
"zVC".	as ciências

Exemplo: Na palavra "paf" (começando com "p"), sabemos imediatamente que seu significado (= a fonte de um curso de água) é relativo ao nosso ambiente primário (ou seja, existente antes ou independentemente da humanidade).

Assim, as palavras não são mais conjuntos aleatórios de sons (e portanto de letras): elas são posicionadas nos galhos de uma árvore da qual podemos criar nosso próprio mapa topológico mental.

4.2. Família estruturada de palavras filiadas

Além da organização geral dos conceitos em árvores descritos no parágrafo anterior, o vocabulário Ubabebi não poderia ser mais fácil de aprender porque as palavras estão agrupadas em famílias estruturadas de palavras afiliadas. Abaixo estão alguns exemplos significativos:

4.2.1. O exemplo significativo de números de 1 a 5

Ubabebi	Significado
"ba"	1
"ser"...	2
"bi"	3
"bo	4
"bu"	5

Portanto, escolhemos o padrão geral "CV" como base. Em seguida, escolhemos o "b" como consoante inicial para constituir o padrão particular "bV". Finalmente, dentro deste padrão particular, variamos a vogal variável "V" de acordo com a conhecida seqüência {'a', 'e', 'i', 'o', 'u'}, sabendo que neste caso particular a seqüência de vogais é usada para significar uma intensidade cada vez maior. Este é um processo que lhe permite aprender quase instantaneamente como contar de um a cinco em Ubabebi, que nenhuma outra língua viva fornece, já que todas elas têm cinco palavras completamente diferentes para {1, 2, 3, 4, 5}, que você tem que aprender de cor. A origem de tal uso da seqüência de vogais pode ser encontrada na linguagem construída chamada Lojban.

4.2.2. Processo geral

O processo descrito no exemplo acima se aplica a todas as palavras Ubabebi: nenhuma palavra é criada sozinha; pelo contrário, cada palavra é agrupada com outras palavras com as quais forma uma família conceitual para a qual definiremos um padrão particular com uma vogal variável (ou uma consoante, ou uma combinação de vogais + consoantes); e são principalmente as variações no valor (que pode significar nível de intensidade, etiqueta de oposição, ou ambas) desta vogal variável que definirão os diferentes significados das palavras da família em relação umas às outras (no caso anterior dos números de uma a cinco, uma intensidade crescente). Abaixo está uma lista com outros exemplos de organizações de vogais que fornecem outros efeitos de significado para palavras associadas:

4.2.3. O exemplo dos pronomes pessoais

Ubabebi	Significado
"jx"	"Eu (sou)".
"ja"	"você".
"je	"ele, ela".
"ji"	"nós"
"jo	"você".
"ju".	"eles"

Neste caso, a vogal variável evolui na seqüência dupla {{'x', 'a', 'e'}, {'i', 'o', 'u'}}. Nota: quando você precisa estender a seqüência básica de vogais, que tem apenas cinco elementos, você adiciona a letra 'x' (o som transcrito como 'er' [EN]) no início para obter uma seqüência de seis letras; e da mesma forma a letra 'q' (o som transcrito como 'ew' [EN] ou, mais precisamente, como 'u' [FR]) no final para obter sete, se necessário. Na tabela que descreve este exemplo, deslocamos as palavras Ubabebi como indicado para separar os pronomes singular e plural e, para cada uma das duas sub-sequências, mostrar uma "intensidade" crescente: primeira pessoa, segunda pessoa, terceira pessoa.

4.2.4. O exemplo de adjetivos associados a uma medida espacial ou temporal

Ubabebi	Significado
"tab"	"muito pequeno".
"teb"	"pequeno".
"tib"	"de medição média, esperada ou padrão".
"tob"	"grande".
"banheira".	"enorme".

Neste caso, a vogal variável evolui em uma seqüência estruturada formando graficamente uma forma em V para significar: 1) uma oposição entre pares de adjetivos opostos (e também um adjetivo central ou neutro expressando média, padrão, tamanho esperado/duração), e 2) o fato de haver também um efeito de intensidade crescente de pequenos para pequenos e de grandes para grandes. Este padrão de vogal em V é sistematicamente usado para todos os adjetivos associados a uma medida (e assim, começando com a letra 't').

4.2.5. O exemplo de preposições associadas a uma viagem, uma rota ou um itinerário

Ubabebi	Significado
"za"	de, desde (origem de uma viagem / início de uma duração)
"zelo".	antes (local / hora)
"zi"	por (passo em uma viagem)
"zo"	depois (local / hora)
"zu"	para, para, em (alvo de uma mudança / fim de uma duração)

Neste caso, a vogal variável evolui em uma seqüência estruturada formando graficamente uma forma W para significar: 1) oposições internas dentro dos 2 pares de palavras: {"antes", "depois"} e {"de, desde" - a origem -, "para, para, etc. " - o destino - } ("por" ser o ponto central / neutro), e 2) que estes dois pares, embora ambos relacionados a uma viagem no espaço (ou tempo), não estão na mesma dimensão conceitual: origem e destino não estão conceitualmente relacionados à anterioridade e posteridade, mesmo que seja lógico associá-los na mesma família de preposições associadas a uma viagem.

4.2.6. O (complexo...) exemplo de finais tensos em conjugação

Ubabebi	significando
“...x”	Passado Anterior
“...a”	Passado
“...e”	Passado Posterior
“... i”	Presente
“...o”	Futuro Anterior
“...u”	Futuro
“...q”	Futuro Posterior

Neste caso, a vogal variável evolui na seqüência estruturada que inclui as 7 vogais possíveis em um diagrama complexo, mas muito explícito, que fornece um sistema simples de conjugação permitindo totalmente o posicionamento dos tempos dos verbos das cláusulas subordinadas versus o tempo do verbo da cláusula principal na flecha temporal. Este é um dos casos excepcionais em que as letras 'u' e 'q' são ambas utilizadas ao mesmo tempo.

4.2.7. Outros exemplos complexos: cores e sentimentos

4.2.7.1. As cores

Existe uma família estruturada de palavras para adjetivos de cor baseada no padrão "tVkVbV" na qual as 3 vogais representam as 3 intensidades dos canais de cor vermelho-verde-azul com os seguintes níveis de intensidade: 'a' = 0; 'e' = 64; 'i' = 128; 'o' = 192; 'u' = 255. Exemplos: "takaba" = preto; "tukaba" = vermelho; "takuba" = verde; "takabu" = azul; ...; "tikibi" = cinza médio; ...; "tukubu" = branco. Observação: esta gama de adjetivos de cores baseados no padrão "tVkVbV" é muito completa e precisa (125 cores), mas produz palavras trissilábicas um pouco longas para pronunciar; assim, foram definidos 2 outros padrões "tVk" e "tukV" para as cores básicas que produzem apenas as cores mais comuns, mas com palavras muito mais compactas (3 ou 4 letras).

4.2.7.2. Sentimentos

Usando a roda de sentimentos/emoções de Robert Plutchik, uma gama de palavras sobre os padrões "vVC" e "vVCVC" foi definida para capturar sentimentos: neste caso complexo, há 4 letras variáveis: 2 consoantes e 2 vogais.

4.2.8. O caso das vogais nasalizadas ('aa', 'ee', 'oo' e muito raramente 'uu')

Geralmente as vogais nascidas não são utilizadas para fazer ou participar de seqüências de vogais estruturadas como valores principais para expressar, por exemplo, intensidade crescente ou oposição. Ao contrário, seus valores estão associados à idéia de diminuir, aproximar o significado, embaçar, etc. da vogal da qual derivam.

4.2.8.1. Exemplo relativo a preposições posicionais

Ubabebi	significando
"sa"	em
"se"...	de
"si"	em
"assim".	em
"su	em
"saa".	entre
"ver"	na casa de alguém
"soo"	entre

A seqüência W estruturada das 5 vogais básicas nos permite organizar as 5 preposições {sob, fora, dentro, dentro, dentro} da mesma forma que as preposições associadas a uma viagem no capítulo 3.2.5. Além disso, a preposição "in" ("assim" em Ubabebi) é estendida às preposições vizinhas que significam preposições "entre", "em (casa)", e "entre", graças às 3 vogais nascidas.

4.2.8.2. Outros exemplos de embaçamento de significado

Ubabebi	Significado
"paf"	primavera
"paaf"	ressurgimento (porque não é uma verdadeira primavera...)
"pavimento".	ilha
"paav"	península (porque é quase uma ilha)
"pes".	montanha
"pees"	vulcão (porque não é uma verdadeira montanha)
"dab"	ser + atributo do sujeito (AOS)
"daab"	aparecer, parecer + AOS (mais fraco no significado do que "ser" + AOS)
"deb"	ser uma instância de uma entidade (objeto, coisa viva, profissão, etc.)
"deeb"	para parecer (mais fraco no significado do que "ser uma instância de uma entidade")
"dob	ser idêntico a
"doob"	comportar-se como (mais fraco no significado do que "ser idêntico a")

4.2.9. O valor da letra 'x' (o som transcrito por 'er' em [EN])

No processo de criação de palavras a partir de um padrão particular com uma vogal variável, a letra 'x' (o som em inglês 'er') geralmente desempenhará os seguintes papéis (eles estão bastante relacionados entre si):

- Expressão de nulidade, vacuidade. Exemplo: o número '0' é traduzido como "bx" em Ubabebi (enquanto {"ba", "be", "bi", "bo", "bu"} representam os números 1, 2, 3, 4, 5). Isto também poderia ser visto como uma estrutura de 6 itens ligados a uma seqüência crescente, porque "x" precede "a" quando uma seqüência de 6 vogais é necessária (antes do 1, há o 0).

- Expressão da imprecisão, como no exemplo a seguir relacionado com os diferentes significados do verbo "ser":

"dxb_"	ser (em geral, imprecisamente)
"dab_"	para ser + atributo de assunto	Eu estou feliz.
"deb_"	ser uma instância de um tipo	Eu sou médico.
"dib_"	ser identificado por	Eu sou Maurice.
"dob_"	ser idêntico a	Marc, eu sou seu pai.
"dub_"	ser igual a	É ele!
"dqb_"	a ser situado	Ela está lá.

Observações: O verbo impreciso "dxb" permite assim falar com um nível de linguagem mais baixo do que com suas outras versões mais precisas. Estas últimas são de qualquer forma necessárias porque permitem obter por derivação de palavras (ver depois) outras palavras indispensáveis como: qualidade, qualificação, identidade, identificação, igualdade, localização, semelhança, comportamento, etc.

- Expressar que uma palavra é a noção genérica de outras palavras pertencentes a esta mesma família, outras palavras que são, portanto, instâncias particulares desta noção genérica. Exemplo relacionado com os pontos cardeais:

"pxp"	direção
"papa".	o Oriente
"pep"	o Norte
"pop"	o Sul
"cachorro".	o Ocidente

Neste exemplo, {Leste, Norte, Sul e Oeste} são de fato instâncias particulares da noção genérica de direção. Truque mnemônico: O sol começa ao nascer no Leste (=> 'a') e termina ao se fixar no Oeste (=> 'u'), que é seu oposto; há mais estrelas visíveis no céu noturno do hemisfério Sul (=> 'o') do que no hemisfério Norte (=> 'e'), que é seu oposto.

Nota: Esta família de palavras não cumpre realmente com os requisitos padrão para combinar palavras na mesma família. De fato {Leste, Norte, Sul e Oeste} são substantivos próprios, enquanto a direção é um substantivo comum. Esta mistura de tipos de palavras dentro da mesma família deve normalmente ser evitada, mas é aceitável no caso particular dos pontos cardeais.

4.2.10. O valor da letra 'q' (o som transcrito por 'ew' em [EN])

Quando a letra 'q' não é usada dentro de uma seqüência de vogais de 6 ou 7 vogais, ela expressa quase exclusivamente precisão, paroxismo, maximização (o oposto da letra 'x' com a qual ela é frequentemente oposta).

Exemplos:

- "pqp" significa horizonte na família de palavras relacionadas às direções cardinais. Truque mnemônico: Olhando, na distância, em uma direção, vê-se o horizonte.

- "jq" é o pronome demonstrativo, estes (indicação precisa), enquanto {"jx", ..., "ju"} são os 6 pronomes pessoais.

- "rq" é o pseudo-pronome interrogativo Ubabebi usado em perguntas que implicam em uma resposta (precisa) por "sim" ou por "não".

4.2.11. Conclusão sobre famílias estruturadas de palavras filiadas

A apresentação das palavras Ubabebi com turnos na primeira coluna, como descrito nos quadros-exemplos anteriores, testemunha que este processo de construção do vocabulário permite constituir "imagens mentais topológicas" da organização das palavras dentro da mesma família estruturada (aumento de intensidade, oposição, etc., de acordo com os valores atribuídos às vogais).

São estas imagens mentais topológicas que facilitam muito o aprendizado do vocabulário Ubabebi. Normalmente, a construção de certas palavras é tão "mecânica" que é possível encontrá-las por nós mesmos (por construção), mesmo que nunca as tenhamos aprendido/encontrado antes.

Em resumo, as árvores padrão permitem estruturar o vocabulário por temas conceituais passo a passo (ou seja, com cada vez mais precisão à medida que se segue uma ramificação de um dos ramos primários da árvore). É sobre estes ramos que as famílias estruturadas de palavras afiliadas são posicionadas, tornando todo o sistema muito fácil de aprender.

5. Um léxico que se expande por meio de derivações de palavras regulares

No capítulo anterior sobre árvores padrões e famílias estruturadas de palavras relacionadas, vimos como novas palavras podem ser criadas ex-nihilo a partir de padrões nos quais uma vogal geralmente varia. Entretanto, nem todas as palavras são criadas desta forma (ex-nihilo) porque uma grande parte das palavras deriva mecanicamente de outras palavras (exemplo: o verbo "andar" dá os substantivos: um "andar" - o "substantivo sujeito" do verbo "andar" -, e um "andar" - o substantivo objeto do verbo "andar" -): estas palavras são criadas por derivação de palavras, da classe da palavra raiz (aqui um verbo) para outras classes de palavras derivadas (aqui substantivos).

Enquanto em muitos idiomas a derivação não é regular (por exemplo, em inglês, "solemnity" (substantivo) = "solemn" (adjetivo) + "...ity" (sufixo) enquanto ("brightness" (substantivo) = "bright" (adjetivo) + "...ness" (sufixo)), em Ubabebi, a derivação de uma classe de palavras a partir de outra classe de palavras é única, como mostram os exemplos de derivações a seguir:

fonte	alvo	operação	sufixo	exemplo
adjetivo	verbo	(...C) >> operar sobre si mesmo	"el_"	grande >> crescer
adjetivo	verbo	(...V) >> operar sobre si mesmo	“l_”	grande >> crescer
adjetivo	verbo	(...C) >> não operar sobre si mesmo	"er_"	grande >> ampliar
adjetivo	verbo	(...V) >> não operar sobre si mesmo	“r_”	grande >> ampliar
adjetivo	substantivo	(...C) >> conceito - ser -	"uu".	branco >> cor branca.
adjetivo	substantivo	(...V) >> conceito - a ser -	"wuu"	branco >> cor branca.
adjetivo	substantivo	(...V) >> ação - tornando-se -	"luuu".	branco >> clareamento
adjetivo	substantivo	(...V) >> ação - fazer -	"ruu".	branco >> clareamento
adjetivo	substantivo	(...C) >> assunto	“a”	criança >> uma criança
adjetivo	substantivo	(...V) >> assunto	"wa"	criança >> uma criança
adjetivo	substantivo	(...C) >> circunstancial	“o”	real >> reino
adjetivo	substantivo	(...V) >> circunstancial	"wo"	real >> reino
adjetivo	adverb	(...C) >> advérbio	"oo	devagar >> devagar
adjetivo	adverb	(...V) >> advérbio	"woo"	devagar >> devagar
verbo	adjetivo	particípio presente	"oo	lean >> leaning
verbo	adjetivo	particípio passado	"aa"	lean >> leaning
verbo	adjetivo	... capaz, ... ível (capacidade)	"aafipoo".	pausa >> quebrável
verbo	adjetivo	... capaz, ... ível (oportunidade)	"aafapoo".	tente >> tentador
verbo	adjetivo	... capaz, ... ível (necessidade)	"aafepoo".
verbo	substantivo	conceito mais comum	"uu".	caminhando >> caminhando
verbo	substantivo	assunto	"wa"	doar >> doador
verbo	substantivo	objeto	"nós"	doar >> doação
verbo	substantivo	alvo	"wi"	doar >> destinatário
verbo	substantivo	Circunstância	"wo"
verbo	substantivo	conceito geral	"wu".	doar >> doação

Observação 1: Os verbos em Ubabebi sempre terminam com uma consoante (para poder adicionar diretamente as vogais dos modos ou tempos de conjugação depois).

Observação 2: Os sufixos usados para transformar os verbos em substantivos declinados (sujeito, objeto, alvo, etc.) começam com um "w" que não é uma vogal, enquanto que uma vogal deve ser esperada após a última letra da haste verbal que é uma consoante, como explicado na Observação 1 acima. Para evitar o agrupamento de consoantes ("...VC" + "wV" = "... VCwV"), a última vogal da haste verbal é inserida por repetição entre esta última e o sufixo. Exemplo: O verbo "dar" (que é traduzido como "gef_") fornece o substantivo "doador" (que é traduzido como: "gef" + "e" + "wa" = "gefewa"). O mesmo processo de inserção por repetição também é usado quando duas palavras (a primeira terminando em uma consoante e a segunda começando com uma consoante) são concatenadas juntas para fornecer uma nova palavra concatenada, como explicado no capítulo 7.

6. Conjugação

Em Ubabebi, não há terminações particulares relativas à pessoa (= eu, você, ele/ela, nós, você, eles): em outras palavras, o final das conjugações é o mesmo para um determinado humor/tempo/especto independentemente do assunto do verbo (enquanto um 's' final é adicionado aos verbos em inglês no 3^rd pessoa singular).

6.1. 4 humores

Ubabebi tem 4 estados de espírito de conjugação:

6.1.1. O estado de espírito efetivo

O humor efetivo do Ubabebi, equivalente ao humor Indicativo em outros idiomas, é usado para qualquer ação (ou estado) considerado efetivo, mesmo que, cronologicamente, essa ação (ou estado) não tenha necessariamente surtido efeito (ou sido realizada) no momento de referência (determinado, por exemplo, pelo tempo de tensão da cláusula principal): o que é significativo é que o caráter efetivo da ação (ou estado) não é uma construção da mente.

Exemplo: Na frase: "Cheguei antes de partir", o verbo "partir" é conjugado no modo Efetivo em Ubabebi (enquanto que no Subjuntivo é conjugado em francês) porque, em nenhum momento, a ação de "partir" é um pensamento. Pelo contrário, a ação de "partir" (na cláusula subordinada) realmente ocorreu, mesmo que ainda não fosse o caso no momento da ação de "chegar" (na cláusula principal).

6.1.2. Humor ineficaz

O humor ineficaz do Ubabebi, equivalente a certos usos do humor subjuntivo em outras línguas, é usado para qualquer ação (ou estado) hipotético que possa ser considerado uma construção da mente.

Exemplo: Nas sentenças: "Eu acho que ele é estúpido" e "Eu não acho que ele é estúpido", o verbo "ser" na cláusula subordinada é conjugado no humor Ineficaz em Ubabebi porque pensar que uma pessoa é estúpida ou não torna essa pessoa realmente ou efetivamente estúpida: é uma suposição do orador, uma construção de sua mente.

Advertência: O humor ineficaz não é usado para expressar uma condição (embora a expressão de uma condição seja de fato uma construção da mente): em vez disso, usamos o humor especializado para expressar condições: o humor condicionante descrito abaixo.

6.1.3. Os 2 estados de espírito condicionados e condicionados

Estes dois estados de espírito são usados em conjunto dentro de frases do tipo "se..., (então)... ": O Condicionado é usado na preposição introduzida por "se"; o Condicionado é usado na preposição introduzida (opcionalmente) por "então".

O Condicionado também é usado onde a condição nem sequer é expressa explicitamente, como na sentença: "Eu gostaria que ele partisse". De fato, neste caso, poderíamos contextualizar a sentença dizendo: "Se eu me deixar pensar, então gostaria que ele partisse".

6.1.4. Terminações dos 4 estados de ânimo

Humor	Terminando
Efetivo	..._ (sem fim)
Ineficaz	... iy_
Acondicionamento	.... ey_
Acondicionado	...oy_

6.2. Os 7 tempos de conjugação

Ubabebi tem 7 tempos cujos finais foram apresentados no capítulo 6.2.4. Os principais tempos são o Passado, o Presente e o Futuro. A cada um destes 3 tempos principais utilizados na cláusula principal, podemos associar, na cláusula subordinada, um tempo anterior, um tempo síncrono, e um tempo posterior.

O Passado Anterior

O passado O passado (síncrono)

O Passado Posterior

O passado

O Presente O Presente (síncrono)

O Futuro

O Futuro Anterior

O Futuro O Futuro (síncrono)

O Futuro Posterior

Exemplo:

Inglês :	"Cheguei antes de ele partir. ”
Ubabebi:	"Jx duza zekx je daze". ”

Análise do exemplo anterior: Vamos localizar estas duas ações na flecha do tempo: a ação de partir na cláusula subordinada é bem depois da ação de chegar na cláusula principal. O verbo principal "chegar" está no pretérito (porque está no passado do orador) e o verbo subordinado "partir" está no pretérito Posterior (porque é mais tarde do que uma ação no passado).

Alguns exemplos de combinações de tempo e humor:

Inglês	Ubabebi
"Ele chegou antes de eu partir. ”	"Jx duza zekx jx daze". ”
"Ele chegou depois que eu parti. ”	"Jx duza zokx jx dazx". ”
"Chegará antes de eu partir". ”	"Jx duzu zekx jx dazq. ”
"Chegará depois que eu partir. ”	"Jx duzu zokx jx dazo". ”
"Ele come antes de eu chegar em casa". ”	"Jx cudi zekx jx seeduzu". ”
"Ele come depois que eu chego em casa. ”	"Jx cudi zokx jx seeduza". ”
"Eu acho que ele está apaixonado. ”	"Jx fabi kx je dabiyi vibic". ”
"Eu não acho que ele esteja apaixonado. ”	"Jx fabi kx je cx dabiyi vibic". ”
"Se minha casa fosse maior, ...	"Vx mx naki dabeyi fu toc, ... ”
... então eu ficaria mais alegre. ”	... vq jx daboyi fu fib. ”

6.3. 2 Aspectos: o Contexto e a História

O Ubabebi tem 2 Aspectos que significam a forma como o verbo expressa a ação ou o estado.

6.3.1. O Aspecto Contextual

O Aspecto Contextual indica que a ação (ou estado) indicada pelo verbo é parte de uma certa duração (ou repetição) que representa: 1) ou uma generalidade contínua ou repetitiva, ou 2) o contexto em que outra ação ocorre.

O final do Aspecto Contextual é um sufixo terminal "... hx". (pronúncia em [EN]: "ela") que é adicionada após o estado de espírito e finais tensos.

Exemplo:

Inglês :	"Eu estava andando pela rua quando começou a chover. ”
Ubabebi:	"Jx cifahx su la nevee tikx joo mqpa pijinnee". ”

6.3.2. O Aspecto da História

O Aspecto da História indica que a ação (ou estado) indicada pelo verbo corresponde a uma narração, a uma história. O uso do Aspecto Histórico é útil para sublinhar uma distância psicológica ou desapego entre a ação (ou estado) evocada e o narrador: "O que é dito é apenas uma estória". Em inglês, se considerarmos as duas sentenças: 1) "He has left yesterday". ", e 2) "Ele pegou seu casaco e partiu". ", na primeira, o orador testemunha que a ação de sair aconteceu, enquanto na segunda frase, as ações são evocadas como pertencentes a uma história que só é contada pelo orador.

O final do Aspecto da História é um sufixo terminal "... hq" (pronúncia em EN: "hew") que é adicionado após a modalidade e terminações tensas.

Exemplo:

Inglês :	"Ele veio pela manhã depois de ter terminado de chover. ”
Ubabebi:	"Je dezahq so la pere zokx joo mapxhq pijinnee". ”

6.4. Formas verbais sem assunto: Presente Participativo (não-adjetivo) e Infinitivo

Natureza	Terminando
[particípio presente]	"... innoo" (innoo)
tendo + [particípio passado]	"... annoo"
ter tido/estar + [particípio passado]	"... xnnnoo"
[infinitivo]	"... innee"
ter + [particípio passado]	"...ano".
ter tido/foram + [particípio passado]	"... xnnee"

7. Palavras obtidas por concatenação de palavras existentes

Algumas palavras são obtidas pela concatenação de palavras existentes. Exemplo: a conjunção "quando" é traduzida como "tikx" que é a concatenação de "ti" (que é a preposição "at") e "kx" (que é a conjunção subordinada "aquilo").

É possível encurtar as cordas das palavras de origem antes de concatená-las, a fim de obter um resultado mais compacto (se for possível aceitar alguma perda de significado).

Para evitar a formação de um agrupamento de consoantes ao concatenar duas palavras (a primeira das quais termina em uma consoante e a segunda também começa com uma consoante - que é o caso de todos os substantivos comuns -), é possível inserir, por repetição, a última vogal da primeira palavra para ter a seqüência interna "...VC" + 'V' + "C..." = "...VCVC...".

8. Alguns pontos gramaticais

8.1. Sem gênero gramatical

Os artigos expressam: 1) o tipo de identificação (indefinido, definido, demonstrativo), e 2) o número (singular ou plural), mas 3) não o gênero. Este também é o caso dos pronomes pessoais que não são do sexo.

Em geral, os substantivos comuns não têm gênero, exceto para as famílias de palavras, para as quais é essencial. Por exemplo: os nomes de parentes (mãe, pai, irmã, irmão, etc.), os nomes de animais domésticos (galinha, galo, etc.), os animais de estimação, etc.

Os adjetivos "ceet" (= feminino) e "coot" (= masculino) são usados para especificar o sexo quando é realmente necessário.

Exemplos:

uma professora>> "lx ceet moodoowa"

ele >> "cootooje" (porque é importante dizer que ele é um homem)

ela >> "ceeteeje" (porque é importante dizer que ela é uma mulher)

8.2. Não há determinação excessiva do número e da pessoa para verbos, adjetivos e substantivos

Como explicado anteriormente, o final da conjugação para um determinado {mood + tenso + aspecto} é único qualquer que seja o número e a pessoa do sujeito do verbo.

O artigo já expressa o número (singular ou plural): portanto, não há final no final dos substantivos correspondentes ao número (como o "s" que termina com substantivos no plural em inglês).

8.3. Nenhuma declinação, exceto para efeitos estilísticos, construção de palavras e derivações

O Ubabebi é uma linguagem SVO, o que significa que a ordem padrão das funções gramaticais é: Assunto - Verbo - Objeto - Alvo - Circunstâncias. Entretanto, esta ordem pode ser alterada para criar efeitos estilísticos: ou seja, para colocar a função gramatical (sujeito, objeto e alvo) que se deseja enfatizar no início da frase. Neste caso, às vezes é necessário recusar artigos ou pronomes pessoais para garantir a correta compreensão da sentença. A tabela a seguir apresenta as declinações em Ubabebi:

Assunto (...V)	"...ha"
Assunto (...C)	“...a”
Objeto (...V)	"...ele".
Objeto (...C)	“...e”
Alvo (...V)	"...olá".
Alvo (...C)	“... i”
Circunstância (...V)	"...ho".
Circunstância (...C)	“...o”
Hierarquia (...V)	"... hu".
Hierarquia (...C)	“...u”

Exemplo:

Inglês :	"É a você que eu estou dando". ”
Ubabebi:	"Jahi jx gofi je. ”

Nota: A declinação do Ubabebi também aparece logicamente na construção de pronomes relativos e interrogativos, na derivação de verbos em substantivos declensionais ("dar" => "doador", "presente", "beneficiário"), etc.

8.4. Grupo nominal, Grupo verbal

As ordens padrão são: {Artigo - Adjetivo - substantivo} e {Adverb - Verbo} (como é o caso do inglês).

8.5. Substantivos próprios, substantivos comuns

As palavras que não são substantivos próprios começam com uma consoante; os substantivos próprios, portanto, começam com uma vogal de acordo com a tabela a seguir:

“A... ”	Topônimos e cronônimos
“E... ”	Objetos do ambiente primário
“I... ”	Pessoas (ou assimiladas)
“O... ”	Objetos manufaturados e serviços
“U... ”	Os conceitos

Exemplo: o nome próprio "Ubabebi" é um conceito, portanto começa com 'U'. Nota: "babebi" significa 123; foi escolhido para significar que aprender esta língua é tão simples quanto contar: 1, 2, 3.

9. Ubabebi, uma linguagem computadorizada

9.1. Primeiro passo

No início de 2021, foi produzida uma primeira versão do software de gerenciamento de idiomas Ubabebi. Trata-se de um aplicativo Microsoft Windows Form de usuário único que armazena todas as informações inseridas por seu usuário único na forma de um conjunto de dados serializados (um arquivo XML) que é salvo localmente no disco rígido do computador do usuário.

Esta aplicação Windows pode ser baixada aqui.

Esta primeira versão já está bastante completa no sentido de que:

- Ela permite definir as letras.

- Ele permite definir derivações de um tipo de palavra para outro.

- Ela permite a construção de Padrões ("CV", "CVC", "CVCV", etc.).

- Permite a construção de palavras (de padrão, derivadas ou concatenadas).

- Ela permite a tradução de textos (para constituir o corpus).

- Ele fornece certas funções de manutenção (contagem, verificação, fixação, etc.).

- Nota: esta primeira versão já é multilíngue, mas com apenas 2 idiomas definidos (francês e inglês), mas apenas o vocabulário francês foi inserido.

Nota importante: quando uma modificação é feita em uma palavra existente, em um padrão existente ou no sufixo de uma derivação existente, há uma propagação desta modificação em todo o corpus registrado (apenas três sentenças por enquanto...).

No final desta primeira etapa, apenas 1866 "conceitos básicos" foram inseridos na aplicação. Estes conceitos básicos são derivados 1199 vezes, o que dá apenas 3065 palavras definidas para o Ubabebi. Observe que os verbos de entrada não foram conjugados para evitar a inflação artificial do número de palavras. Apesar deste número de 1866, que pode parecer significativo (de fato as primeiras 1000 palavras mais utilizadas já possibilitam as conversas mais básicas da vida cotidiana), o vocabulário criado no final desta primeira etapa é muito incompleto para suportar uma conversa real (ou traduzir Antoine de Saint-Exupéry's The Little Prince).

Apenas as 3 primeiras frases de O Pequeno Príncipe de Antoine de Saint-Exupéry foram traduzidas (para validar a propagação efetiva das modificações no corpus registrado).

9.2. Próximo passo no projeto?

Um website deveria ser desenvolvido com pelo menos a funcionalidade da aplicação Windows existente: isto permitiria que várias pessoas trabalhassem em paralelo, em tempo real e de forma colaborativa para continuar a trabalhar na construção do Ubabebi.

Considerando o importante investimento financeiro relacionado a este novo desenvolvimento de computadores e sua manutenção para o futuro, seria necessário que uma pequena comunidade de pessoas altamente motivadas pela construção desta linguagem se reunisse dentro de uma associação sem fins lucrativos (a Associação para o Desenvolvimento do Ubabebi) para que esta última assumisse todos os custos de produção e manutenção deste novo serviço colaborativo online.

Um formulário de contato está disponível aqui a fim de indicar seu interesse em participar deste projeto, aderindo a esta futura associação.

10. Perguntas abertas

10.1. Validação do conceito de fundação?

A estruturação do vocabulário Ubabebi (em árvores de padrões associados a esferas conceituais particulares e em Famílias estruturadas de palavras afiliadas) é susceptível de ser mentalmente integrada por potenciais falantes, ou é um engodo?

Em caso afirmativo, permitiria realmente que o Ubabebi fosse muito fácil de aprender em comparação com o inglês ou não?

Os especialistas lingüísticos devem fornecer respostas a estas perguntas.

10.2. E os ambientes ruidosos?

Toda vantagem dada é freqüentemente associada a uma desvantagem induzida: o Ubabebi infelizmente não é uma exceção a esta regra.

De fato, o Ubabebi é muito fácil de aprender porque as palavras de seu vocabulário foram reunidas em famílias estruturadas de palavras associadas. Como conseqüência, as pronúncias das palavras reunidas em tais famílias são bastante próximas umas das outras. Mas estas famílias muitas vezes contêm pares de palavras que foram reunidas por causa de seu significado oposto. Assim, 2 palavras com significados opostos terão uma pronúncia muito próxima, geralmente diferenciada apenas por uma de suas vogais (por exemplo, um 'a' versus um 'u', ou um 'e' versus um 'o') como explicado em vários exemplos dados acima.

Em um ambiente ruidoso, será muito mais difícil distinguir estas palavras pareadas (como, por exemplo, as palavras Ubabebi "tec" e "toc") do que distinguir suas contrapartes inglesas (respectivamente pequenas e altas), que são totalmente diferentes.

Este problema de audição representa ou não um beco sem saída?

10.3. Cartas muito difíceis de perceber ou de pronunciar para algumas culturas?

Para algumas culturas, pode ser muito difícil pronunciar vogais nasais? Ou fazer uma distinção oral clara entre os 2 membros dos 7 pares de consoantes pareadas (por exemplo, entre 'p' e 'b', etc.)?

Talvez fosse melhor remover algumas cartas difíceis para garantir uma abordagem mais fácil para todas as culturas?

10.4. Regras lingüísticas iniciais voluntárias que nem sempre são respeitadas

Como mencionado com o exemplo das indicações cardinais N-S-E-W no capítulo 4.2.9., as regras iniciais para estruturar o vocabulário Ubabebi nem sempre são respeitadas: neste exemplo, uma mistura de substantivos próprios com seu substantivo genérico comum. Outra exceção às regras iniciais é o uso conjunto das letras 'u' e 'q' nos finais de conjugação (respectivamente para os tempos do Futuro e do Futuro Posterior).

Esses problemas de quebra de regras são ou não?

10.5. A tendência de sobrecarregar a família estruturada com palavras associadas

No processo de criação das palavras, às vezes há uma tendência a colocar demasiadas palavras na mesma família, tornando o resultado final pouco claro, para não dizer ostensivamente ruim.

Um exemplo entre muitos outros, a família que reúne os verbos associados ao verbo "ser": não está muito cheio?

10.6. A síndrome do armazenamento de livros em uma biblioteca

Começando com uma estante vazia, é bastante fácil organizar os primeiros livros (dependendo de sua idéia de boa organização dos livros em uma biblioteca). De fato, há muito espaço para fazer isso. Mas, pouco a pouco, os espaços restantes nas prateleiras da biblioteca vão ficando cada vez menores e torna-se cada vez mais difícil encontrar um lugar para adicionar um livro a seu lugar lógico. Às vezes, pior ainda, um único livro a ser adicionado pode invalidar a organização anterior de muitos - muitos livros já posicionados, desencadeando uma enorme reorganização dos livros (com, por exemplo, a mudança de muitos deles de uma prateleira para outra)!

Um fenômeno equivalente foi observado ao criar as palavras Ubabebi: uma tarefa que é fácil de começar, mas obviamente muito difícil de terminar...

10.7. A boa organização humana?

Visando cerca de 32.000 palavras como o primeiro nível de desenvolvimento do Ubabebi, quanto tempo levaria para chegar a tal estágio de construção?

Pela experiência com os primeiros milhares de palavras criadas, parece que existe uma média de 3-4 palavras por família estruturada de palavras afiliadas, o que leva ao número de 8000 famílias de palavras. Se assumirmos que leva uma hora para produzir uma família de palavras, a duração da tarefa de criação de palavras seria de 8000 horas. Levando um mês de 20 dias úteis de 8 horas de trabalho, obtemos 50 homens-meses, o que é cerca de 4 homens-anos de trabalho.

Como você organiza uma tarefa tão longa?

· Confiar apenas em um número muito pequeno de pessoas que teriam seu próprio gênio para realizar tal tarefa de criação de vocabulário (a história das linguagens construídas mostrou que tais gênios existiram...)?

· Ou conseguir organizar o trabalho colaborativo apenas de pessoas altamente motivadas?

10.8. Qual seria o propósito da língua Ubabebi?

O objetivo da língua Ubabebi é substituir a língua inglesa como língua comum na Terra. De fato, o Ubabebi é uma língua muito mais fácil de aprender e de falar do que o inglês: seu tempo de aprendizagem poderia talvez ser 10-20 vezes mais curto?

Mas, além do esperanto (que é um sucesso limitado a alguns milhões de falantes), todas as tentativas de construir idiomas foram fracassadas em termos de número de falantes. Qual poderia ser a força, a necessidade que levaria as pessoas a usar o Ubabebi? É difícil imaginar, dadas as questões de sobrevivência com as quais a grande maioria das pessoas são confrontadas... Então por que dedicar tanto esforço à construção de algo que não é certo ser útil para o povo, como a construção das Pirâmides, o Palácio de Versalhes, o Palácio Nacional de Mafra, etc.?

Um pouco artificialmente, pode-se argumentar que, como língua informatizada, o Ubabebi é uma verdadeira língua viva, pois seu corpus armazenado (= seus textos registrados em seu banco de dados) evoluirá automaticamente de acordo com as mudanças na língua no futuro (por exemplo, na França, é quase impossível ler um texto francês com apenas 450 anos de idade, como os da Rabelais). Considerando a enorme duração da radioatividade e o incômodo químico dos resíduos nucleares e industriais, poderia ser útil documentar em Ubabebi seu armazenamento para as próximas gerações...